巧用智慧课堂落实“双减” 奏响古典乐章赋能成长

在“双减”政策背景下，为探索智慧课堂与学科教学的深度融合，切实提升课堂教学效率，减轻学生课业负担，3月28日下午，六安市裕安区雷锋路小学以音乐学科为切入点，开展了一场主题为“古典乐章中的智慧课堂”教研活动。

活动上，王甜甜老师依托《那不勒斯舞曲》教学课例，通过数字技术与音乐艺术的创新结合，展现了“双减”背景下高效课堂的生动实践。她借助多媒体设备播放《四小天鹅舞曲》视频，辅以舞剧《天鹅湖》的沉浸式场景图片，迅速点燃学生兴趣，以“轻负高效”的方式引导学生进入音乐情境。在赏析《那不勒斯舞曲》环节，她通过平板电脑展示动态图形谱，学生触屏标注音乐力度、速度变化，直观对比A段（抒情）与B段（热烈）的差异，精准突破单二部曲式结构的教学难点，充分体现智慧课堂“以学为本”的高效性。

为深化课堂互动，王甜甜借助音乐教学APP设计“节奏挑战”游戏，学生分组竞技、实时反馈，在趣味竞争中掌握复杂节奏型，既强化了知识内化，又通过团队协作减轻了机械练习负担。旋律教学环节中，智能钢琴的实时演示与互动跟弹功能，让学生快速感知音符变化，实现“课堂学透、课后轻松”的“双减”目标。

课后研讨中，各位观课教师高度评价本节课的“双减”实践价值：智慧工具的应用不仅丰富了教学形式，更通过精准化、个性化的课堂活动，让学生在深度参与中提升素养，减少课外重复训练需求。

本次教研活动为“双减”政策下的智慧课堂建设提供了创新范本。今后，雷锋路小学将继续以“减负增效”为导向，深化智慧课堂与学科融合，通过技术赋能打造更多“轻负高质”的优质课堂，助力学生在艺术熏陶中全面发展，奏响“双减”政策的育人强音。