六安市教育体育局关于切实做好2025年初中学业水平考试工作的通知
六教基〔2025〕5号
各县区教育行政部门,局属各单位:
为贯彻实施安徽省教育厅《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(皖教基〔2017〕21号)和《关于做好2025年初中学业水平考试工作的通知》(皖教秘基〔2025〕18号)等文件精神,根据《六安市落实高中阶段学校考试招生制度改革的实施办法》(六教〔2020〕3号)要求,现就我市2025年初中学业水平考试相关工作予以进一步明确,具体如下:
一、考试科目
2025年初中学业水平考试的科目有13个。其中,九年级考试科目为:语文、数学、外语、体育与健康、道德与法治、历史、物理(含实验操作技能考试)、化学(含实验操作技能考试)、音乐、美术;八年级考试科目:信息技术、地理、生物学(含实验操作技能考试)。
二、考试分值
2025年高中阶段学校考试招生纳入计分的为10个科目,总分850分。具体为:语文150分、数学150分、外语120分(其中听力20分)、体育与健康60分、道德与法治80分、历史70分、物理70分、化学40分、地理40分、生物学40分,物理、化学与生物学的实验操作技能考试成绩各10分。
信息技术、美术、音乐以“合格”“不合格”方式呈现,学生综合素质评价以等级方式呈现。
三、考试方式
语文、数学、外语、物理、化学、地理、生物学实行纸笔闭卷考试,语文考试允许使用正版学生字典;道德与法治、历史实行纸笔开卷考试,允许携带教科书等相关资料。各学科考试均不允许使用计算器。
外语听力考试免试要求。听力残障学生,在500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝<HL>的情况下,经教育主管部门核准后可免试外语听力。听力免试后外语成绩折算方法为:考生外语考试成绩=考生外语笔试项目成绩×外语总分值与笔试项目分值的比值。听力免试具体申请程序和要求由市教育招生考试院确定。
体育与健康考试按照《六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案的通知》(六教秘〔2025〕19号)执行。
九年级物理、化学和八年级生物学实验操作考试按照《2025年六安市初中学业水平实验操作考试工作方案》(附后)执行。
音乐、美术可采取过程性与终结性考查相结合方式进行。
四、考试报名
初中学业水平考试报名工作由市教体局(教育招生考试院)统一布置,由各县区教育行政部门具体组织实施。应届毕业生由就读学校组织集体报名,历届生或同等学力者在各县区教育行政部门报名点报名。省内进城务工人员随迁子女根据本人意愿,可在流入地就读学校报名参加考试,也可回户籍所在地报名参加考试;在外省接受并完成义务教育的我市户籍学生,可自愿回户籍所在县区教育行政部门指定报名点报名。各县区教育行政部门应设立集中报名点,接受回户籍所在地参加考试的学生报名。
在现学校就读未满3年的应届毕业生,在属地教育行政部门集中报名点报名,不在集中报名点报名的,不享受省示范性普通高中定向到校指标计划。各县区2025年初中学业水平考试全面使用安徽省高中阶段学校招生录取网络统一平台,全市报名工作在4月25日前结束。
五、工作要求
1.加强组织领导。在市委市政府领导下,由市教育招生委员会具体负责组织实施初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作。各县区要认真落实主体责任,健全本级招生考试组织机构,担负起本辖区内考试安全的领导、协调、保障责任,完善、规范考试相关工作应急预案、工作方案、保障措施,切实为2025年圆满完成考试及招生录取做好组织、制度、经费、物资等保障,拧紧人人负责、层层尽责的责任链条。
2.强化考务管理。严格执行省教育厅关于2025年初中学业水平考试各项规定,细化考务人员职责,全面落实安检要求,狠抓考风考纪,坚决杜绝任何舞弊行为;要完善保密措施,确保试题试卷安全、阅卷评分公平公正;要加强考场巡视巡查,维持正常的考场秩序,及时平稳处置和报告考试过程中出现的突发事件。要规范组织考务工作,强化考务人员培训,明晰各自岗位职责。加强对考点和考场设置工作的统筹领导,规范考试组织程序。加大标准化考场建设力度,确保标准化考场全覆盖。组织人员检查考点考场,确保考场桌椅更优配置,确保考场钟表、广播等正常使用。
3.严肃工作纪律。严格规范办学行为,各县区不得违反规定提前结束初中毕业年级课程或擅自删减非考试内容,不得以任何理由拒绝学生参加初中学业水平考试,不得安排学生提前离校,切实保障学生完成九年义务教育。深入推进教育评价制度改革工作,将考试招生宣传工作同评先评优、督导考核、招生计划下达等挂钩,严格规范各初高中学校考试招生宣传工作。严禁宣传所谓的中高考“状元”、升学率等,严禁公布考试和招生排名以及考试名次,严肃考试招生工作纪律、宣传工作纪律。
附件:
1.《关于印发六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案的通知》(六教秘〔2025〕19号)
2.《2025年全市初中学业水平实验操作考试工作方案》
六安市教育体育局
2025年3月31日
(此件主动公开)
附件1:
关于印发《六安市2025年初中学业水平
体育与健康学科考试实施方案》的通知
六教秘〔2025〕19号
各县区教育行政部门,市直相关学校:
现将《六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试实施方案》印发给你们,请遵照执行。
六安市教育体育局
2025年2月28日
(此件主动公开)
六安市2025年初中学业水平体育
与健康学科考试实施方案
根据《安徽省教育厅关于进一步加强学校体育工作的通知》(皖教秘〔2024〕36号)等文件要求,结合我市实际,研究制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持健康第一的教育理念,深入贯彻落实教育部全面深化学校体育改革座谈会精神和全省学校体育高质量发展工作视频推进会要求,充分发挥初中学业水平体育与健康学科考试的导向作用,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、考试对象与范围
凡2025年报考我市普通高中、中等职业学校、五年制高职的应届、往届初中毕业生,均须参加初中学业水平体育与健康学科考试(以下简称“体育中考”)。
三、考试项目和分值
(一)考试项目:男、女生各进行3个项目的考试,设必考项目和选考项目,其中必考项目1个,选考项目2个。
1.必考项目:男生1000米跑,女生800米跑。
2.选考项目:立定跳远、一分钟跳绳、足球绕杆运球、掷实心球、坐位体前屈、男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐。考生从中任选两项,选考项目一经选定,不得更改。
(二)考试分值。总分值为60分,其中必考项目30分、选考项目各15分,考试成绩计入考生2025年中考总分。各单项测试时以0分为起点,不得设最低分。
四、评分标准
1.执行《国家学生体质健康标准(2014年修订)》初中三年级相关项目的评分标准
2.选考足球项目,参照执行教育部《学生足球运动技能等级评定标准》的评分标准;选考1分钟跳绳等《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中没有收录的项目,参照执行教育部、国家体育总局2007年颁布施行的《国家学生体质健康标准》中初中三年级相关项目的评分标准。
3.市教体局依据上述要求,结合实际,制定了“六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试评分标准”(见附件2),各地须严格执行,不得擅自调整。
五、考试时间及考点安排
1.考试时间:原则上于2025年4月底前完成。具体时间由各县区教育行政部门结合实际确定,经同级教育招生领导机构审定后报市教体局。
2.考点安排:考点由各县区教育行政部门根据辖区内学校分布和场地情况,按照“场地标准、相对集中、利于封闭、方便学生”的原则规范设置。
市直学校考生按中考报考所在地,由学校统一组织,分别到金安区教育局、裕安区教体局报名参加考试。
六、考试组织和方法
1.2025年六安市体育中考工作在市教育招生领导机构的领导下,由市教体局统一制定方案,明确考试分值、项目、时间及有关要求,各县区教育行政部门具体组织实施。考生准考证由各县区负责印制。考生凭准考证在规定时间和地点参加考试。除批准免考或缓考外,考生未参加考试或考试中途离开考场,均视作自动弃考,考几项算几项成绩,不考不得分。
2.考生参加每个单项考试均应按顺序进行。立定跳远和掷实心球每人测试3次,以最好成绩计算;足球绕杆运球、坐位体前屈每人测试2次,以最好成绩计算;男生1000米跑,女生800米跑、一分钟跳绳、男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐每人限测一次。2025年,金安区、裕安区继续采用AI智能设备测试,其中跳绳项目考试现场备考试用绳(不带计数功能),学生也可自带跳绳(不带计数功能,且非透明跳绳)参加考试。鼓励其他县区采用AI智能设备测试。各县区均不得指定“中考专用跳绳”。
3.考试成绩经主考签字后生效,考试成绩单一式三份,一份现场公告,一份存档备查,一份附成绩统计表。
4.三个项目考试原则上应在半天之内完成,并现场向考生公布成绩。如因天气变化等特殊情况中断考试,可延长安排在当天完成,如当天不能完成,已考项目无效,考试重新安排。
5.每个项目考试成绩要严格按照评分标准以整数计算,不得出现小数。
七、免考与缓考
原国家教委在《初中毕业生升学体育考试工作实施方案》中规定:“对确实丧失了运动能力的残疾免考体育的学生,按满分计入升学考试总分。其它免考体育的学生,按总分的60%的分数计入学生升学考试总分”。据此,我市对体育中考的免考、缓考相关事项,规定如下:
1.因肢残丧失全部运动能力,获准免考的考生,其成绩按体育中考总分值的100%计入中考总分。
2.因伤、病长期免修体育课,但未丧失运动能力而申请免考的考生,可根据自身情况申请全部项目或单一项目免考。其中,免考项目的成绩按照该项目分值的60%计分;参加考试的项目,以测试取得的成绩计分。
3.因伤、病或意外事故等原因暂时不能参加体育中考的考生,可申请缓考。申请缓考的考生,由所在县区教育招生领导机构于5月底前集中组织一次补考。补考期间,仍不能参加考试的考生,须办理免考手续,其成绩按体育中考总分值的60%计入总分。
4.申请免考、缓考须提供的证明材料:因肢残申请免考的考生,须提供残疾证(残疾类别为肢残);因伤、病长期免修体育课或意外事故等原因而申请免考、缓考的考生,须提供二级甲等或二级甲等以上医院的病历等证明材料。
5.各县区教育行政部门应组织包括医学专家、残联相关专业人士在内的审核组,对考生的免考、缓考申请及证明材料进行统一审核。对因肢残申报免考的学生,县区教育行政部门在审批时,必须安排2名以上的专业人员对学生进行目测,并由目测人签字。考生获准免考后,其免考申请表、免考证明材料及审核材料须存入学生档案。
6.申请免考、缓考的程序:考生提出书面申请,填写《六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试免考缓考申请表》,注明免考、缓考原因,提供相关证明材料,报所属县区教育行政部门审批。
7.各地各校对申请免考或缓考的学生要“严格条件、严格程序、严格审核”,并留好相关材料备查,杜绝漏报、弄虚作假等问题的发生。
八、保障措施
(一)加强组织领导。各县区教育行政部门要加强对体育中考工作的组织领导,强化风险分析研判,科学制定本县区体育中考实施方案和应急预案,及时向社会公布。同时,研究细化考试流程,优化考试方式方法,确保测试过程的科学、公平和公正,有效发挥好体育中考的价值导向。
(二)科学施教组训。严格落实《安徽省教育厅关于做好义务教育阶段学校每天开设一节体育课的通知》要求,开足开齐上好体育课,全市义务教育阶段学校每天开设一节体育课(体育活动课),全面实行课间15分钟,每天上、下午各开设一次30分钟大课间体育活动。学校要根据学生年龄特点和身心发展规律,科学、安全地开展体育教学和体育训练活动,对不同体能状况的学生开展分类施教、科学施教。要建立学校与家庭联系制度,加强学生日常健康状况监测,引导学生结合自身实际,合理选择考试项目,科学锻炼,降低体育锻炼和考试过程中的运动伤害风险。
(三)抓实安全保障。各地各校要始终把学生健康安全放在第一位,实行体育中考安全工作责任制,建立健全体育运动风险防控机制,落实校园体育活动意外伤害保险制度,做好学校体育教学、活动及考试期间的风险防控工作。要加强考试场地、体育设施器材的安全检查与管理,保证场地符合标准和安全要求,器材状态良好,坚决杜绝因管理不到位而引发的安全事故;各地要加强与属地公安、卫健、市场监管等部门的沟通协作,落实落细考试期间各项安全措施。考生到考点参加考试须由学校派专人领队,领队要对学生生活、交通等安全负责。各考点要设立医疗救护点,配备专业急救人员、专用救护车辆及急救设备,保证学生考试中的安全。
(四)严格考前体检。体育中考开始前,学校必须组织学生进行体检,凡患有疾病、有心肺既往病史等,不适合参加体育中考的,要坚决实行免考。每位参加体育中考的学生,学校须与家长对学生的健康状况进行签字确认,并教育学生和告知家长,实事求是,不隐瞒学生疾病史,以切实消除安全隐患。
(五)做好政策宣传。各县区教育行政部门和学校要通过校园广播、宣传栏、家长会、网络等渠道,加强对2025年我市体育中考政策内容的解读和宣传教育,让每位学生和学生家长都知晓体育中考的模式、项目和相关要求。要畅通投诉举报渠道,对涉及体育中考的来电来访及相关诉求,各地各校要耐心解释、正确引导、及时处理,第一时间回应社会关切。
(六)严肃考试纪律。各县区教育行政部门要加强考务人员安全、纪律教育,组织业务培训,做到考务人员不培训不上岗、先培训后上岗;各初中学校要对考生进行必要的安全、卫生、考风考纪等教育,保证考试的严肃性和公正性。市教体局将会同纪检监察等部门,加强对全市体育中考的监督检查,严肃查处考试作弊、弄虚作假,教学和考试环节指定器材、违规收费等问题,坚决防止出现利用体育中考为噱头进行炒作或者利益输送,维护良好的教育环境。
体育中考收费标准按照安徽省物价局、安徽省财政厅相关文件执行,补考不得再收费。
各县区教育行政部门要依据本方案制定本地体育中考实施方案或考试细则,并报市教体局备案。同时,请各县区于2025年5月31日前将《六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试成绩统计分析表》报送市教体局体卫艺科(电子邮箱:ladz307@163.com)。
附件:1.六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试项目测试基本规则;
2.六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试评分标准;
3.六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试免考缓考申请表;
4.六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试成绩表;
5.六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试成绩统计分析表。
附件1
六安市2025年初中学业水平体育与健康学科
考试项目测试基本规则
根据《国家学生体质健康标准(2014修订)》《义务教育体育与健康课程标准》(2011版)和《学生足球运动技能等级评定标准》等相关规定,市教体局制定《六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试项目测试基本规则》,各县区教育行政部门可以根据实际情况,制定具体实施细则。
一、男生1000米、女生800米跑
(一)测试方法
在标准田径场跑道上进行,至少2人以上一组,站立式起跑,听到发令枪声或“跑”的口令后开始起跑,发令员在发出口令的同时要挥动发令旗,每人限跑一次。如因跌跤或其他因素未跑到终点的以零分计算。考生躯干部过终点线后沿的垂直面停表,以分、秒为单位记录测试成绩,不计小数。
(二)注意事项
1.监考人员向考生提醒剩余圈数,以免跑错距离。
2.测试时,考生不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋等不适合考试的鞋类及衣服进行考试,避免运动伤害。
3.监考人员提醒考生在跑完后不要立即停下,应做适宜的整理活动。
4.考生不得踩、跨起跑线或抢跑,发现立即召回重跑。
二、立定跳远
(一)测试方法
考生两脚自然分开站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地同时向前起跳,不得有垫步或连跳动作。垂直丈量起跳线后沿至着地最近点后沿的距离,每人测试三次,记录其中最好一次成绩。以厘米为单位计分,不计小数。
(二)注意事项
1.发现犯规时,此次成绩无效。
2.测试时,考生应穿运动鞋和运动服,不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋等不适合考试的鞋类及衣服进行考试,避免运动伤害。
三、一分钟跳绳
(一)测试方法
跳绳每人限测一次,考生将绳的长短调至适宜长度,手握跳绳手把,手腕应保持静止,听到“开始”口令后开始跳绳,动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次,听到结束信号后停止,累计1分钟内跳绳次数,测试单位为次。
(二)注意事项
1.测试过程中跳绳绊脚,除该次不计数外,应继续进行。
2.测试过程中,中途失利时不停表(该次不计数),考生应尽快调整继续跳。
3.测试时,考生应穿运动鞋和运动服,不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋等不适合考试的鞋类及衣服进行考试,避免运动伤害。
四、足球绕杆运球
(一)场地器材
在平整的人工草或天然草足球场,划定30米×5米区域,起点线至第一标志物的距离为5米,共设5个标志物,各标志物间距5米,测试用球使用《足球竞赛规则》规定的比赛用球(5号足球)。
(二)测试方法
考生站在起点线后准备,听到出发口令后开始向前运球依次过杆,受试者和球均过终点线时停表。每人测试两次,取最好成绩,以秒为单位,精确到小数点后一位记录测试成绩,小数点后第二位数按非零进一原则进位。
(三)注意事项
1.测试过程中出现以下现象均属犯规行为,该次成绩无效:出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等。
2.测试时,考生应穿运动鞋和运动服,不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋等不适合考试的鞋类及衣服进行考试,避免运动伤害。
五、掷实心球
(一)测试方法
考生静止站在起掷线后,原地两脚前后或左右开立,身体正对投掷方向,双手持球至头上方稍后仰,原地用力把球向前方掷去。如两脚前后开立投掷,当球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线或过线投掷。每人投掷三次,垂直丈量投掷线的后沿至球落地点的最近距离,取最好一次成绩。记录以米为单位,保留一位小数。
(二)注意事项
1.考生必须从静止姿势(原地)开始进行投掷,不得助跑。实心球必须从肩上方投出。实心球重量为2公斤。
2.投出的球必须落在投掷区边线的内沿以内,考生必须在球落地后,从投掷线后方离开投掷区域。
3.测试时,考生应穿运动鞋和运动服,不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋等不适合考试的鞋类及衣服进行考试,避免运动伤害。
六、坐位体前屈
(一)测试方法
考生双膝自然靠拢坐在平地上,两腿保持伸直,上体前屈,两手匀速缓慢地用力向前伸,直到不能前伸时为止。使用坐位体前屈测试仪时,考生用两手中指尖向前推动游标,直到不能前推为止。测试2次,取最好成绩,成绩以厘米为单位,小数点后保留一位数。
(二)注意事项
1.测试仪的脚蹬纵板内沿平面为0点,向后为负值,向前为正值。
2.考生上体前屈两手向前伸时,双膝不能弯曲。
3.坐位体前屈时应匀速用力(不准用爆发力,不得振动向前屈体,不得用单手手指推动游标)。
七、引体向上(男生)
(一)测试方法
考生跳起双手正握杠,两手距离与肩同宽或稍宽成直臂悬垂姿势。然后,两臂同时屈臂引体向上至下颚超过横杠上沿,再还原成直臂悬垂姿势为完成一次。测试单位为次。
(二)注意事项
1.考生引体时下颚必须达到单杠的上沿,不能有摆动、屈膝、蹬腿、挺腹等动作。
2.考生有违例动作不予计数。
八、一分钟仰卧起坐(女生)
(一)测试方法
考生仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度左右,两手手指交叉贴于脑后,踝关节固定在垫上。仰卧时两肩胛必须触垫,起坐时两肘触及或超过双膝为完成一次。测试人员发出“开始”口令的同时计时计数,记录1分钟内完成的次数。
(二)注意事项
考生双脚必须放于垫上,借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时,该次不计数。
附件2
六安市2025年初中学业水平体育
与健康学科考试评分标准
男 生 |
女 生 |
||||||||||||||
分值 |
1000 |
足球 |
一分钟 |
立定 |
掷实 |
坐位体前屈(厘米) |
引体 |
分值 |
800 |
足球 |
一分钟 |
立定 |
掷实 |
一分钟仰卧起坐(次) |
坐位体前屈(厘米) |
30 |
3'40" |
|
|
|
|
|
|
30 |
3'25" |
|
|
|
|
|
|
29 |
3'43″ |
|
|
|
|
|
|
29 |
3'29" |
|
|
|
|
|
|
28 |
3'46″ |
|
|
|
|
|
|
28 |
3'34" |
|
|
|
|
|
|
27 |
3'50" |
|
|
|
|
|
|
27 |
3'39" |
|
|
|
|
|
|
26 |
3'55″ |
|
|
|
|
|
|
26 |
3'44" |
|
|
|
|
|
|
25 |
4'00″ |
|
|
|
|
|
|
25 |
3'49" |
|
|
|
|
|
|
24 |
4'05" |
|
|
|
|
|
|
24 |
3'55" |
|
|
|
|
|
|
23 |
4'15" |
|
|
|
|
|
|
23 |
4'03" |
|
|
|
|
|
|
22 |
4'20" |
|
|
|
|
|
|
22 |
4'11" |
|
|
|
|
|
|
21 |
4'30" |
|
|
|
|
|
|
21 |
4'20" |
|
|
|
|
|
|
20 |
4'40" |
|
|
|
|
|
|
20 |
4'28" |
|
|
|
|
|
|
19 |
4'47" |
|
|
|
|
|
|
19 |
4'36" |
|
|
|
|
|
|
18 |
4'55" |
|
|
|
|
|
|
18 |
4'45" |
|
|
|
|
|
|
17 |
5'01″ |
|
|
|
|
|
|
17 |
4'48" |
|
|
|
|
|
|
16 |
5'08″ |
|
|
|
|
|
|
16 |
4'51" |
|
|
|
|
|
|
15 |
5'15" |
7”5 |
180 |
250 |
12.4 |
21.6 |
15 |
15 |
4'55" |
8”1 |
172 |
202 |
7.8 |
52 |
23.5 |
14 |
5'21″ |
8”9 |
164 |
244 |
11.2 |
19.4 |
14 |
14 |
4'58" |
11”3 |
153 |
195 |
7.5 |
49 |
21.4 |
13 |
5'28″ |
9”7 |
140 |
238 |
9.4 |
16.1 |
13 |
13 |
5'01" |
12”7 |
130 |
186 |
7.2 |
46 |
18.8 |
12 |
5'35" |
10”5 |
125 |
225 |
8.5 |
13.8 |
12 |
12 |
5'05" |
14”0 |
115 |
176 |
6.9 |
42 |
16.7 |
11 |
5'41″ |
11”9 |
106 |
213 |
7.6 |
9.5 |
11 |
11 |
5'08" |
16”4 |
99 |
167 |
6.6 |
36 |
12.7 |
10 |
5'48″ |
12”9 |
90 |
200 |
6.7 |
5.3 |
10 |
10 |
5'11" |
18”6 |
82 |
156 |
6.3 |
29 |
8.7 |
9 |
5'55" |
13”5 |
64 |
185 |
5.3 |
-0.2 |
9 |
9 |
5'15" |
20”1 |
58 |
146 |
5.9 |
22 |
3.7 |
8 |
6'01″ |
14”1 |
62 |
182 |
5.2 |
-1.3 |
8 |
8 |
5'18" |
20”6 |
56 |
143 |
5.8 |
21 |
3.3 |
7 |
6'08″ |
14”5 |
58 |
179 |
4.9 |
-2.0 |
7 |
7 |
5'21" |
22”0 |
52 |
140 |
5.6 |
19 |
2.5 |
6 |
6'15" |
15”0 |
53 |
175 |
4.6 |
-2.6 |
6 |
6 |
5'25" |
22”7 |
48 |
136 |
5.4 |
18 |
2.1 |
5 |
6'21″ |
15”5 |
48 |
172 |
4.4 |
-4.2 |
5 |
5 |
5'28" |
23”3 |
44 |
133 |
5.1 |
17 |
1.6 |
4 |
6'28″ |
16”2 |
44 |
169 |
4.1 |
-4.6 |
4 |
4 |
5'31" |
24”2 |
40 |
130 |
4.8 |
15 |
1.2 |
3 |
6'35" |
16”9 |
37 |
165 |
3.6 |
-5.0 |
3 |
3 |
5'35" |
25”1 |
33 |
126 |
4.5 |
14 |
0.5 |
2 |
6'42″ |
17”5 |
31 |
163 |
3.3 |
-5.6 |
2 |
2 |
5'45" |
26”3 |
29 |
123 |
4.3 |
13 |
0.1 |
1 |
6'49″ |
17”9 |
25 |
160 |
3.0 |
-6.2 |
1 |
1 |
5'55" |
27”2 |
25 |
120 |
4.0 |
11 |
-0.3 |
附件3
六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试
免考缓考申请表
学校:
姓名 |
|
班级 |
|
照片 |
|||
性别 |
|
准考证号 |
|
||||
申请免考 缓考原因 |
(须附二级甲等或二级甲等以上医院的病历等证明材料) |
||||||
家长 |
|
班主任 签 名 |
|
学校 意见 |
|
||
审核组意 见及签名 |
|
||||||
县(区)教育行政部门 审核意见 |
|
||||||
备注:1.本表一式二份。批准后的申请表,一份进考生档案,一份存学校备查 2.申请免考、缓考的考生,需附二级甲等或二级甲等以上医院的病历等证明材料。 |
附件4:
六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试成绩表
考生姓名 |
|
性别 |
|
届别 |
|
||||||||||||
所在学校及班级 |
|
准考 证号 |
|
||||||||||||||
参加考试项目及成绩 |
|||||||||||||||||
1000(800)米跑 |
立定 跳远 |
一分钟跳绳 |
足球绕杆运球 |
掷实心球 |
坐位体 前屈
|
引体向上(一分钟仰卧起坐) |
|||||||||||
成绩 |
分 值 |
成 绩 |
分 值 |
成绩 |
分 值 |
成绩 |
分值 |
成 绩 |
分 值 |
成 绩 |
分 值 |
成 绩 |
分 值 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
全计得分 |
|
||||||||||||||||
考生签名 |
|
考试组长 签名 |
|
||||||||||||||
学校意见 |
|
||||||||||||||||
县(区)教育行政部门意见 |
|
||||||||||||||||
备注:分值必须为整数。 |
附件5: 六安市2025年初中学业水平体育与健康学科考试成绩统计分析表 |
||||||||||||
分析 |
总分数 |
优秀 |
良好 |
及格 |
不及格 |
其中因肢残免考人数 |
其中因伤、病免考人数 |
|||||
总分 |
平均分 |
人数 |
比率 |
人数 |
比率 |
人数 |
比率 |
人数 |
比率 |
|||
总 体 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1000米 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
800米 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
足球绕杆运球 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
一分钟跳绳 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
掷实心球 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
立定跳远 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
坐位体前屈 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
引体向上 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
一分钟仰卧起坐 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
备注:根据《国家学生体质健康标准(2014年修订)》等级评定标准,各等级标准如下:1.优秀:90分及以上;良好:80.0~89.9分;及格:60.0~79.9分;不及格:59.9分及以下;2.比率是指达到某一等级的人数占全部参加考试人数的比例。 |
附件2:
2025年六安市初中学业水平实验操作考试
工作方案
根据《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(皖教基〔2017〕21号)和《安徽省教育厅关于做好2025年初中学业水平考试工作的通知》(皖教秘基〔2025〕18号)有关要求,结合我市实际,制定本方案。
一、考试对象
2025年九年级学生。均须参加物理、化学实验操作考试,实验操作考试成绩当年有效。
2025年八年级学生。均须参加生物学实验操作考试。
二、成绩及运用
九年级学生实验操作考试科目分物理、化学两个学科,考生随机抽取两个学科中的各一个实验进行考试,考试时间均为15分钟,分值均为10分,计入本年度高中阶段学校招生录取总分。
八年级学生生物学实验操作考试,考生随机抽取一个实验进行考试,考试时间15分钟,分值为10分,根据《六安市落实高中阶段学校考试招生制度改革的实施办法》(六教[2020]3号),计入2026年度高中阶段学校招生录取总分。
三、考试方法
实验操作考试按照《2025年六安市初中学业水平实验操作考试规程》(见附件一)进行。
四、考试时间
九年级学生实验操作考试原则上于2025年4月底前完成,具体时间由各县区教育行政部门结合实际自行确定,经同级招生考试委员会审定后报市教体局。为提高工作效率,方便考生,各考点实验操作考试和体育与健康学科考试同时进行。
八年级学生生物学实验操作考试于2025年5月底前完成,具体时间由各县区教育行政部门确定。
各县区教育行政部门须于3月31日前将报考人数报市教体局。
五、免考规定
因残疾丧失实验操作能力,或因伤病等特殊情况,不能参加实验操作考试的考生,须持相关证明材料提出申请并经县区教育行政部门核批后方可予以免考,其成绩按初中学业水平实验操作考试总分值的70%计入总分,具体申请、审核、批准程序由各县区教育行政部门确定。
六、保障措施
1.切实加强组织领导。实验操作考试工作在市中考招生领导小组统一领导下,由各县区教育行政部门组织实施。各县区教育行政部门要高度重视,精心组织、广泛宣传,实现实验操作考试科学化、规范化,以确保考试安全、平稳、顺利进行;要成立实验操作考试工作领导组,明确办事机构,并切实负起责任;考点要成立考务、保卫、后勤、医疗等小组,按实验操作考试工作需要合理设置各类人员,做到职责分明,精干高效,对考务、监考等人员进行统一培训。
2.科学谋划精心组织。各县区教育行政部门和学校要高度重视,规范操作,切不可有松懈、麻痹思想,主要领导亲自负责、亲临考点,确保实验操作考试顺利完成。各县区实验操作考试的考点设置要严格按照减少考生聚集和流动的原则,合理设置;科学制定本县区初中学业水平实验操作考试工作方案,编印考生须知等材料。要做好考试用仪器设备、药品及耗材的保障工作;配备实验室安全保护用品,严格按照要求规范管理考试用危险化学品,并制定考试用危险化学品应急处置预案;及时公布本县区考试实施方案和应急预案,确保考试公平、公正、安全、有序进行。
3.周密做好安全保障。各县区教育行政部门和学校要强化初中学业水平实验操作考试工作责任制,加强对考生、考务人员的安全教育;加强考试场地、设施器材的安全检查与管理,坚决杜绝因管理不到位而发生的安全事故,加强实验用品和实验室安全管理;要加强与属地公安、卫健、市场监管等部门的沟通协作,做好考试期间考生的交通安全和饮食卫生。各考点要设立医疗救护点,配备专业急救人员、专业救护车辆及急救设备。
4.端正考风严肃考纪。考生实行一人一桌,独立操作。要强化监考人员责任意识,监考教师要严格依照评分标准“一把尺子”量到底。各县区要加强实验操作考试考务工作的监督、监察、指导,对本辖区内的考风考纪负责。加强师生思想政治教育、考风考纪教育、考试诚信教育和安全教育等,维护实验操作考试的严肃性。
5.规范收费,合理支出。各县区教育行政部门和学校按照《六安市物价局转发省物价局、财政厅关于核实中考理科实验操作考试报名考试费收费标准等有关事项的通知》(六价费〔2004〕76号)精神,规范考试经费,九年级学生每生8元,由县、区教育行政部门统一收取,其中每生2元上缴市非税收入汇缴结算户。具体汇缴的金额、账户信息待报名结束后,根据报名人数统一核算金额,并开具非税缴款书,再另行通知各县区进行缴款。各地报名考试费实行专款专用,全部用于考试活动支出,实行“收支两条线管理”并主动接受物价、财政、审计等部门的监督检查,不得挤占和挪用,要认真做好实验操作考试考务支出预算,不足部分由所在教育行政部门安排解决。
各县区教育行政部门、市属有关学校要广泛宣传、全面动员,及时将本文件精神传达到各初中学校,宣传到相关教师、每一位考生和家长。
各县区教育行政部门要依据本方案制定具体实施方案,并报市教体局备案。
联系人:王泉,联系电话:3321096,电子邮箱ladjzx@163.com。
附件一:2025年六安市初中学业水平实验操作考试规程
附件二:2025年六安市初中学业水平实验操作考试考生数汇总表
附件三:2025年六安市初中学业水平实验操作考试情况反馈表
附件一:
2025年六安市初中学业水平
实验操作考试规程
为规范我市2025年初中学业水平实验操作考试工作,特制定本规程。
一、考试对象
2025年八、九年级学生,均须参加初中学业水平实验操作考试。
二、考试内容
考试内容为学科《课程标准》规定的学生分组实验中的实验。
三、考试科目
2025年九年级毕业生实验操作考试科目分物理、化学两个学科,考生随机抽取两个学科中的各一个实验进行考试。
2025年八年级学生参加生物学实验操作考试,考生随机抽取生物学学科中的一个实验进行考试。
四、考试时间
2025年九年级实验操作考试时间原则上于2025年4月底前完成,2025年八年级实验操作考试时间原则上于2025年5月底前完成。具体时间由各县、区教育行政部门自定,各县、区须将具体考试时间报市教体局教育科备案。
五、考试成绩
2025年九年级毕业生实验操作考试成绩计入本年度高中阶段学校招生录取总分,考试成绩满分为20分(物理10分、化学10分),同时作为初中毕业生综合素质评价的实证材料。
2025年八年级学生生物学实验操作考试成绩计入2026年年度高中阶段学校招生录取总分,考试成绩满分为10分。
六、考试组织
(一)实验操作考试工作由县、区教育行政部门组织实施。
(二)全市统一命题,统一评分标准,统一考试方法。
(三)各县、区教育行政部门负责组织报名,确定考点,组建考试队伍,安排考试日程,组织施考。
七、考点及考场
(一)考点学校的物理、化学、生物实验室设置应具备开设24组分组实验的能力。
(二)考点应设置考试警戒区,并有明显的警戒线,警戒区域出口处设执勤人员。
(三)考点在考前应按试题要求备齐备好实验器材,并有足够的备用仪器、药品等,以便随时更换。
(四)每组实验桌上必须配备有必要的废物罐、废液罐、洗涤用水、擦桌布等,并贴好固定桌号。
(五)考点设有试卷保管室、待测考生休息室、医务室。
(六)各考点要在校门口张贴“×××年初中学业水平实验操作考试×××中学考点”的横幅,在校内醒目处张贴《实验操作考试考生须知》、《考试流程示意图》、《考生违反实验操作考试纪律的行为和处罚》,存车处、医务室、厕所、点名处等要有明显标志。
(七)考试前一天封闭考场,停考期间关闭考场,除准备仪器、药品的考务人员外,其他一律不得进入。
八、考务人员
(一)每考点设正、副考点主任各1名。
(二)考场内:每考场设主考1人,考试评分员8人,监考员2人,监考人员由县、区教育行政部门选派。
(三)考场外:负责组织引导考生入场的领考员1人,考点点名抽签2人(1人负责点名抽签,1人负责监签),负责准备仪器3人,试卷保密2人,其他考务人员自定。
(四)考务人员必须佩戴相关胸证,恪尽职守,严守纪律。
九、考生入场
(一)考生经点名后,由考务人员带队进入警戒区,然后由考务员宣读考生须知,讲解抽签事宜。
(二)抽签:根据分组情况设签,签上标明考场和桌号,一次性抽签,当众由考生自己抽,严禁代抽,严禁对换签号,否则取消考试资格。抽签后由考务人员带入考场。
(三)考试评分员在考生入场前按试题要求,将仪器调试到应考状态。
十、考试
(一)考生考试时间为15分钟,由主考宣布考试开始后方能操作;考试结束,由主考宣布考生停止操作并立即退场。
(二)考试评分员根据“评分标准”当场按步骤赋分,简要说明扣分原因,并在评分表上签字后交监考员。
(三)考试评分员在赋分时,如果需要修改考生成绩,必须经主考同意,并在评分表的修改处当场由考试评分员和主考共同签字。
(四)每科考试结束,监考员收齐试卷和评分表并认真清点,按小号在上、大号在下顺序装订并装入试卷密封袋当场密封,填写密封袋封面的有关栏目后交主考签字保管,主考在每半天考试结束后,送交试卷保管人员。
十一、试卷传递及保密
(一)试卷保管员提前半小时按上午(下午)场次一次将试卷送各考场交主考保管(须签字接单)。上午(下午)考试停止后,由主考和监考员共同将密封试卷袋送试卷保管室。
(二)整个考试结束,将全部试卷(考生评分表)送交各县、区实验操作考试办公室,进行登分。
十二、考试安全
考试安全:考试期间各县区要采取有效安全保护措施,确保考务人员和考生的人身安全。
考试期间:市教体局向各县、区派巡考人员,负责检查考试实施情况。
附件1.考试评分人员选聘及培训要求
附件2.考务工作人员职责
附件3.监考及评分规则
附件4.考试工作人员违纪处理办法
附件5.实验操作考试考生须知
附件6.考生违纪处理办法
附件1:
考试评分人员选聘及培训要求
一、选聘范围:初中或高中理、化、生教师。
二、选聘条件:思想作风好、身体健康、责任心强、工作认真负责、业务熟练。
三、选聘原则:本校理、化、生教师不得监考本校学生。
四、持证上岗:考试评分员一律佩戴证件,证件上有本人照片、工作单位和姓名,防止私下调换,一经发现,要严肃处理。
五、岗前培训:考前3天对考核评分员进行培训,每个评分员要熟练掌握每一题评分细则。培训结束时,各考点对评分员要进行闭卷测试,对培训测试成绩不合格的要予以调换。
附件2:
考务工作人员职责
一、考点主任
负责本考点的实验操作考试的组织实施。
二、考场主考
1.负责本考场内的全面工作,监督本考场的考试秩序,保证本考场考试顺利进行。
2.掌握考试时间,宣布考试的开始与结束。考生进场后,要逐个核对准考证,严防冒名顶替。
3.负责处理和反映本考场考试过程中出现的有关问题。发现考场内工作人员监考不严、工作不认真,应当场进行批评教育,情节严重者应当告知考点主任处理。
4.填写考场记录并签名。
5.忠于职守、坚持原则、不徇私情、廉洁自律。
三、监考人员
1.熟悉考场内的考务工作。
2.监视考生按考试规程要求进行操作考试,监督、检查考核评分员的工作情况,发现不按规定操作的应及时指出,并要求改正。
3.每日上午考前5分钟一次性分发考题及评分表。
4.考试开始后,考生未到,视为缺考,监考人员与点名人员须在缺考考生的评分表上填写“缺考”准考号。
5.考试结束后,抓紧时间收齐评分表及答案,并按考号顺序从小到大整理后装订,经主考验收,装袋、封口、贴封条,填写好试卷封面有关栏目。
四、考试评分员
1.熟练掌握并严格执行本学科实验操作试题的评分细则。评分时要态度端正,认真负责。
2.赋分时,不允许有任何徇私舞弊行为,对所有考生要一视同仁。
3.考前10分钟进场到位,将仪器调试到应考状态。
4.考生进场后要提示考生填写准考号、姓名,并核对签号和准考证是否有误,发现问题应及时解决,或报告考点主任处理。
5.考生操作时,评分员要根据评分细则按步骤及时、准确、公正赋分,并在评分表签名。每科考试结束,评分员将考生的评分表和试卷一同交监考员。
6.考核评分员赋分时,如果需要修改考生成绩,必须经主考同意,并在修改处当场由主考和评分员共同签名。
7.考试结束后,要迅速累分并记入评分表并签名,不得影响下一场考试。如不按要求赋分只记总分或评分不签名的,该评分表无效,后果由评分员负责。
8.考试过程中发现考生有作弊、违纪行为要立即制止,不能解决的问题,要及时向主考请示。
9.考试结束后,要立即让考生停止考试迅速离开座位、退场。
10.考试中发现评分人员不按评分细则评分,工作不负责任,评分与考生实际操作不符,给考生随意记分,造成不良影响的将视情节轻重给予通报或必要的纪律处分。
五、抽签员、监签员
工作要认真负责,监守岗位。两人分工明确,一人负责考生抽签,一人负责监签。考生抽签前要当众混签,考生抽签后,将签牌和准考证一同交监签员,监签员在考生准考证上写上签号,并将签牌收回,重新装入签袋,每日上下午考前10分钟进岗,考前5分钟开始抽签。
六、考务员职责
考务员甲、乙、丙明确分工,各负其责。
考务员甲专门负责收、发试卷袋,每场考试结束后,及时将封口的试卷袋收回,连同准考证存根一同送保管室,并签名。
考务员乙、丙两人,一人负责点名,一人负责组织列队,宣讲考生须知,讲解抽签事宜。点名前要求考生列队进入警戒区。点名时以24人为单位组成相应的队列,点名后,宣讲考生须知、考场纪律。每场考前10分钟点名,点名未到、考试开始仍未到者视为缺考,并填写“缺考登记表交考务员丙,再按考场交监考员。考务员丙负责组织某一队列,准备抽签,抽签后以考场为单位列队,将考生带至考场门前。
七、考场实验员
负责整个考试期间的仪器、材料、药品的准备工作,对考试中损坏的仪器及不足的材料、药品,要及时更换及添加。
八、考生领队
1.考生领队要提前2天通知考生考试时间、地点、场次。
2.考生领队应于考前一小时带领考生进入考点,熟悉考点和考场环境。
3.对考生进行考前教育,宣布考场纪律和考生须知,教育考生正确对待考试。
4.考生到达考点后,领队要和考生一起按考点办公室的安排,在指定地点休息,等待考试,要做到考生不离开领队,领队不离开考生,不准任何考生单独行动。
5.考前要对考生进行心理素质教育,沉着、冷静,做好应考前的准备工作,正常发挥实验操作水平。
6.关心考生生活,负责安排考生往返交通,确保考生安全。
7.每场入场前清点考生人数,考前10分钟按考号顺序组织考生列队,等待点名。
8.每场考试结束,领队要及时将考生带到考点指定地点休息,不得在考场周围逗留、喧哗。
9.做好上下联络,协助考点处理有关问题。
附件3:
监 考 及 评 分 规 则
一、监考评分人员必须具有高度的责任心,熟悉和掌握理化生实验操作考试的有关业务知识,严格按照有关规定办理,既要热情关怀考生,又要维护考场纪律,保证考试顺利进行。
二、考务、监考、评分人员在考试前三十分钟各自进入工作岗位。
三、监考及评分人员在考场内应集中精力,严肃认真,忠于职守,不准吸烟、阅读书报、谈话,不得提前或拖延考试时间。
四、评分人员在给考生评分时,应具有严肃认真的态度,坚持公平、公正的原则,严格按评分标准给考生打分,杜绝任何形式的舞弊行为。
五、监考及评分人员发现考生作弊的,要按规定及时处理,并如实填写考场记录,必要时要向主考报告。
六、监考人员要爱护、关心学生,发现考生有病等情况,应及时通知考场外的工作人员陪同考生治疗,对不能坚持考试的,应说服考生停考。
七、监考员及评分员不准擅离职守和私自调换工作岗位,有权制止除考点主任、纪检员、巡考员以外的无关人员进入考场。
八、评分员对考生在实验操作中涉及到给分点内容方面提问不作任何解释,但对文字印刷不清及实验仪器准备不足、药品短缺等方面的问题,应予以答复和积极解决。
九、监考及评分人员应认真执行考场规则,模范遵守考场纪律,不得以任何形式徇私舞弊(其中包括各类工作人员打招呼,传纸条等)。一经查出立即取消其资格,并视其情节轻重给予必要的处分。
十、监考及评分人员应回避子女、亲属及本校考生,如遇此情况,应主动报告,由其他老师临时替换。
附件4:
考试工作人员违纪处理办法
一、考试工作人员在监考中不履行职责,抽烟、看书、看报、打瞌睡、聊天、擅自离开岗位,经指出仍不改正的,取消当年考试工作人员资格,并给予通报批评。
二、考试工作人员有下列情形之一的,取消当年及下一年考试工作人员资格,并视其情节轻重给予行政处分。
1.利用监考或从事考试工作之便,为考生舞弊提供条件的;
2.评分员在每场开考前没有把仪器调试到应考状态而耽误考生考试的;
3.擅自变动考生操作考试时间,造成考点或部分考场纪律混乱的;
4.在学生操作过程中,对考生做指导与暗示的;
5.在监考和评分中,丢失、损坏考生答卷和教学仪器,造成严重后果的;
6.在评分中,擅自更改评分标准的;
7.指使、纵容、创造条件或伙同他人舞弊的;
8.利用考试工作之便,索贿、受贿、以权谋私的;
9.诬陷、打击、报复学生的;
10.偷换、涂改考生成绩的。
附件5:
实验操作考试考生须知
一、考生持准考证进入考场,不准携带任何书籍、实验报告、复习资料等,只许带钢笔或圆珠笔等必须文具。
二、考生在考前五分钟抽签入场,考试开始后不得入场。
三、考生要听从监考人员指挥。宣布考试开始方可动手操作,考试终止时间一到,立即停止操作并退场,且不得在考场附近逗留。不得与未测考生在一起交谈。考试期间不得以任何理由离开考场,否则以零分计算。
四、考生要爱护公物,保持考场卫生,不准乱倒化学废液,损坏实验仪器要按价赔偿。
五、考生在实验时要注意安全,防止各类事故的发生。
六、考生要严格遵守考试纪律,不得干扰和影响考核人员工作。有违纪者按有关规定处理。
七、凡开考未到者,视为缺考;不参加考试者,不予补考,一律视为零分。
附件6:
考 生 违 纪 处 理 办 法
一、携带规定以外的物品进入考场的;
二、宣布考试开考前动手操作的;
三、考试终止后继续操作的;
四、在考场内吸烟,喧哗或有其它影响考场秩序的行为经劝阻仍不改正的;
五、考试期间故意毁坏实验仪器的;
六、拒绝、阻碍考试工作人员执行公务的;
七、威胁考试工作人员安全或公然侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员的;
八、伪造证件,请他人代考的;
考生有上述行为的,按照国家教育考试违规处理办法的相关条款予以处理。
附件二:
2025年六安市初中学业水平实验操作考试考生人数汇总表
单位公章 : 填表人:
年 月 日 联系电话:
序号 |
单位 |
九年级考生数(人) |
八年级考生数(人) |
责任科室 |
联系人 |
联系电话 |
邮箱 |
备注 |
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附件三:
2025年六安市初中学业水平实验操作考试情况反馈表
县区: 填报人:
八年级 |
九年级 |
物理 |
化学 |
生物学 |
备注 |
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学生数 |
参加考试学生数 |
学生数 |
参加考试学生数 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
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