舒城县张母桥中心校“银龄家教工坊”入选六安市关工委家庭教育典型案例

9月22日下午，六安市关工委家庭教育工作推进会在皖西宾馆召开。舒城县张母桥镇中心学校作为全市四家优秀代表之一登台交流，学校党总支书记桂曙东以《银龄聚力兴乡土，同心护航守童心》为题，分享了这所乡村学校破解家庭教育难题的实践探索，赢得现场广泛赞誉。此次“银龄家教工坊”案例入选《全市关工委家庭教育工作典型案例》汇编，并被收录于《皖西关工通讯》专刊。

张母桥镇中心学校覆盖全镇13个行政村和1个街道居委会，在校学生近700人，留守儿童占比超30%。隔代监护能力不足、家庭教育缺位、家校沟通不畅，长期困扰着乡村孩子的成长。面对这一现实，学校关工委主动作为，立足乡村实际，发挥“五老”队伍经验足、接地气、知乡情的独特优势，依托“银龄工作坊”核心阵地，联动镇“乡梓兴桥”教联体协同平台，将优质家庭教育服务精准滴灌到村口、院坝和老百姓的家门口，扎实开展“弘扬好家风 五老育新人”主题家庭教育活动，推动《家庭教育促进法》在乡村落地生根。

工作中，工作坊明确“三大核心定位”：当好研判问题的“智囊团”、当好家庭教育的“宣讲团”、当好留守儿童的“守护团”。学校构建起“关工委统筹、银龄工作坊主抓、‘五老’队伍实施、教联体协同、村社联动”的完整组织体系，形成“老教师带队伍、老经验解难题、老威望聚人心”的生动格局。银发志愿者们把讲堂搬进校园、延伸至村落，用乡土语言宣讲家风故事，开展亲子沟通、心理疏导、家风培育等公益家教指导；针对留守儿童、困境儿童家庭，常态化入户走访，一对一化解家长育儿焦虑，补齐乡村家庭教育短板；定期开设家教课堂，引导家长树立正确育人观念，打通家庭教育服务“最后一公里”。这些退休不退志的老教师、老干部、老党员，用深厚的教育情怀和丰富的人生阅历，填补了乡村家庭教育的空白。正如桂曙东在发言中所言：“我们要走进群众和孩子的心坎，靶向破解乡村家庭教育痛点难点。”

辛勤耕耘换来累累硕果。学校关工委荣获“2025年全县关心下一代工作优秀集体”称号。市关工委主任李乔在会上强调，要充分发挥先进典型的示范带动作用，深化拓展“弘扬好家风·五老育新人”主题教育活动，让“银龄力量”成为守护青少年成长的坚实屏障。

张母桥镇中心学校的实践表明，“银龄家教工坊”打破了传统家校共育的单一模式，让退休老同志成为家庭教育的宣传员、辅导员、调解员，构建起“五老引领、学校主导、家庭参与”的协同育人格局。这一探索，既激活了关工委“五老”资源，又有效破解了乡村家庭教育薄弱难题，让优良家风浸润乡土，为乡村青少年健康成长筑牢温暖屏障。下一步，学校关工委将以此次荣誉为新起点，持续深耕“银龄家教工坊”品牌，推动家庭教育服务向更深层次、更广领域延伸，以银龄微光汇聚育人暖流，用心守护乡村少年儿童茁壮成长。（方运如 王成康）