六安市人民路小学城北校区开展2025年数学校内优质课评选活动

为进一步深化课堂教学改革，提升教师专业素养与教学实践能力，10月31日，六安市人民路小学城北校区成功举办了2025年数学校内优质课评选活动。本次活动特邀评委崔曼曼老师点评指导，为参赛课堂带来高屋建瓴的专业点评。

五课竞秀，风采尽显

赛场上，五位青年教师同台竞技，各展风采，呈现了五节兼具科学性、思维性与趣味性的数学课。

马晓颖老师执教三年级《认识角》，引导学生从生活实物中抽象出角的图形，通过摸一摸、画一画等操作活动，轻松突破了认知难点。

朱琛玉老师带来五年级《摸球游戏》，巧妙设计探究活动，让学生在游戏中感知数据的随机性，深入理解可能性大小的含义。

王孟雅老师为三年级学生讲授《搭配中的学问》，通过创设生动情境，培养学生有序、全面思考问题的能力，将数学思维训练落到实处。

何良兰老师为四年级学生呈现了《温度》一课，借助温度计模型，帮助学生直观理解正负数的意义，构建了完整的知识体系。

沈倩老师在三年级《水果店》课程中，营造了贴近生活的“购物”场景，让学生在解决实际问题的过程中提升数学应用能力。

研思互促，专家领航

在随后的课后研讨环节中，崔曼曼对每节课进行了精准点评，既肯定了教师们扎实的基本功与教学亮点，也指出了改进建议，为教师优化教学提供了思路。她特别强调了课堂教学的结构化设计，深入浅出地讲解了波利亚四部解题法（理解问题、拟定计划、执行计划、回顾反思）在教学中的应用，倡导教师培养学生完整的思维链条。同时，她鼓励教师要敢于大胆暴露学情，敏锐捕捉并利用课堂中生成的错误资源，将其转化为启迪思维、促进深度学习的宝贵契机。

总结提升，寄望未来

活动最后，该校校长严帮军代表学校向崔曼曼的专业指导致以诚挚感谢。同时，他对全体教师提出要求。严帮军强调，教学质量是学校发展的生命线，全体教师应以此次活动为契机，持续深化对教材、学情和课堂的研究，推动学习成果向实践转化。他勉励大家，要不断锤炼教学内功，共同推动学校教育教学质量迈向新台阶。

此次赛课活动，不仅是一次教学技能的比拼，更是一次教学理念的碰撞与教学经验的共享。未来，该校将持续深化教研活动形式，以课为媒，以研促教，让每一堂课都成为学生成长的沃土，让每一位教师在专业发展的道路上绽放芳华。（文：朱琛玉）