人民路小学白鹭洲校区召开《关于课堂教学中渗透德育的方法研究》结题评审工作会

10月22日上午，六安市人民路小学白鹭洲校区举行“六安市教科研立项课题《关于课堂教学中渗透德育的方法研究》”结题评审工作会。六安市教科院院长孔庆东、教研员房全军、金安区教师发展中心副主任邬登宏、白鹭洲中心校校长周卢到会指导。会议由邬登宏主持，学校班子成员、课题组全体成员参与了此次会议。

课题负责人孙恒栋老师进行课题成果汇报， 他从课题研究的意义及价值、研究目的、研究方法、研究过程、研究成果和研究不足六方面做了详细的汇报。该课题以文献研究为理论指引，以课堂实践为主阵地，在教学中探究有效的方法渗透德育。经历“学习—探索—提炼”的过程，有效的提高教师的德育意识和能力，促进学生的全面发展。课题组共有六篇论文获市一、二、三等奖，德育精品课获市一等奖和三等奖，指导学校教师写“德育案例”分别获一等奖和三等奖。       

专家组听取了课题汇报后，查阅了课题研究过程性材料，对课题研究工作给予了充分的肯定。房主任对课题进行了细致的点评，赞扬了课题组在研究中紧扣学科实际，分工合作，过程有序，思路清晰，内容具体，方法科学，成果丰富。邬登宏主任高度肯定了课题的立意，具有较强的时代性，有鲜明的时代烙印。同时也指出了课题在研究过程中存在的一些不足，并提出了宝贵的改进意见。孔院长表示在该课题研究中，学校领导高度重视、研究团队优秀，课题汇报详细、过程性材料充实、研究工作扎实。同时也指出了研究中存在的问题和挑战，并对课题研究提出宝贵建议，他说“研究问题是灵魂，文献综述是根基，研究方法是关键，研究成果要呈现”。还鼓励学校可以继续申报市级甚至省级课题，进行更深入、更广学科覆盖面的研究。

闫校长会议上感谢专家组对我校课题研究工作的指导和帮助。她表示课题研究是提升我校教师教研水平和专业素养的有效手段，是提高我校课堂效率的和教学质量的最佳途径，更是我校可持续发展的强大动力。要求我们秉承着千锤百炼出深山的精神，深入地去研究和探索，不断地提高我们的专业素养，更好地为人民路小学白鹭洲整个社区孩子们做好服务。

课题结题不是终点，而是新的起点。停下来的是脚步，停不下来的是思考。教学研究，最好的时光在路上。课题组将继续互相协作，求真务实，立足学生本位，深耕课堂，用心推进课堂教学中德育的渗透，切实提高课堂教学效果。