走在家访路上：六安市清水河第三小学关工工作纪实

7月1日，党的生日，清水河三小筹备组一班人，践行着“为党育人、为国育才”的庄重承诺，踏上了暑假家访之路，拉开了学校关工工作的序幕。尽管瓢泼大雨，但他们的脚步不停，从晚上6:30至夜间10:00，他们走访了预定的五户家庭，每个家庭的故事，都如沉甸甸的石块，让他们久久不能平静。

小A家，父母为了孩子的教育，面对生活所迫，不得不两地分居，母亲远赴他乡务工，父亲则一边照料孩子，一边在本地劳作。家长寄予孩子厚望，管教严格，却苦于缺乏恰当的方法，导致孩子在人际交往中易激动，攻击性较强。

小B家，父亲身患重病，需定期透析，尽管如此，仍坚持送外卖维持生计，母亲远赴上海，身兼两份工作以偿还家庭债务和房贷。自母亲离去后，小B的成绩急剧下滑，沉迷于手机的世界。焦虑苍老的母亲，病弱无力的父亲，房贷、治病、沉迷手机的孩子……让这个家庭举步维艰。

小C与爷爷奶奶一起生活，母亲身患癌症晚期，但对孩子的未来充满期许，希望为孩子预设一条明亮的人生道路。

小D是一对双胞胎，母亲独自抚养三个孩子，其工作的特殊性不经意间带给孩子一些误导，如着装问题，使得双胞胎对学习和未来生活的认知略显肤浅。

小E生活在单亲甚至算不上单亲的家庭环境中，常年与堂姐随奶奶生活，贪玩且有不少坏习惯，学习态度消极，纪律松散。更令人忧心的是，小E的奶奶遇事易激动，对班主任老师存在严重偏见，甚至在孩子面前指责老师。

五个家庭的故事让清水河三小筹备组一班人深深意识到，教育不仅仅是学校的责任，更是社会、家庭和每个人共同的责任，有效的教育不容忽视家校沟通的重要性，亟需搭建有效的家校沟通桥梁，耐心引导家长理解和支持，共同营造良好的关心下一代工作氛围。

家访是学校关心下一代工作最直接有效的方法。每一次家访，不只是一次简单的访问，而是一次心灵的对话，一次教育的深化。教育的本质是心灵的触碰，是在知识的传递之外，对学生人格的塑造，对他们未来的启迪。

这一夜的家访，如同一部沉甸甸的家访记，记录下了教育的甘苦与挑战，也铭刻下了清水河三小筹备组一班人对教育使命的坚守与追求。教育能够改变命运，也能够照亮心灵，关心下一代工作永远在路上，任重而道远！