六安市人民路小学北校一年级开展无纸化测评活动

为深入贯彻“双减”政策，全面推进“五育”并举，促进学生综合素养的提升，近日，人民路小学北校组织开展了一年级无纸化测评活动，运用多元化的评价方式激励学生成长。

此次测评集综合性、趣味性、探究性为一体，采用闯关模式，努力让孩子在轻松愉快的多样评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦。每个关卡考查内容丰富，根据难易程度进行梯度设置，设计各有特色，力求真实的检验孩子们对学科知识的掌握及综合素养的养成。

看，闯关开始了！孩子们个个神采奕奕、跃跃欲试，纷纷奔向各个“关卡”，为了集满更多的印章，孩子们各个摩拳擦掌、铆足了劲儿。

书香浸润

“书香浸润”一关聚焦新课程标准，从字词量掌握、古诗背诵、阅读与口语表达等方面设计闯关内容，孩子们稚嫩的童音，甜美的笑容，不由得让人诗情荡漾。

智慧火花

“智慧火花”着重提升学生数学素养，让孩子们动手又动脑，感受到了数学的魅力。

强身健体

“强身健体”一关，孩子们在跳绳运动中既锻炼了手足协调能力，又锻炼了体魄。

劳动最光荣

“劳动最光荣”帮助孩子们学习自己系鞋带，体验生活自理的快乐，知道自己的事情自己做！

暗香疏影

“暗香疏影”一关通过展示自己画的花瓶，不仅调动了孩子们美术学习的积极性，还锻炼了孩子们对色彩的感知能力、想象能力、审美能力等。

德才兼备 知行合一

“德才兼备 知行合一”旨在引导广大青少年学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情怀，传承红色基因，铸牢思想之魂。

整个测评过程中，孩子们精神饱满，全力以赴，脸上洋溢着灿烂的笑容，眼中闪烁着兴奋的光芒。在轻松愉快的氛围中收获了知识，体验了快乐！

趣味“无纸”境，闯关促成长。此次活动全面展示了一年级学生的综合能力和素养，真正做到了让学生在快乐中学习、在实践中成长。该校将继续探索多元化评价方式，切实发挥评价育人的功能，促进“双减”提质增效，助推学生德智体美劳全面发展。