“同课”绽精彩 “异构”彰新意

人间最美四月天，名师携手研意浓。为进一步落实“双减”政策，致力践行新课程理念，促进语文教师专业发展，提高课堂教学质量，4月23日，裕安区雷锋路小学与霍邱县周集镇中心小学开展了一次联合教研活动，雷锋路小学林先莹老师和周集镇中心小学的付振梅老师同课异构，分别执教《两小儿辩日》。

第一节课，付振梅老师以熟知的孔子名言引入文言，拉近学生与文本的距离，为后续教学埋下伏笔。付老师注重落实课标理念，将语文要素融入文言文教学之中。她关注学生学习能力的培养，加强多种学法的整合与运用，引导学生品读文本，在读中厘清两小儿各自的观点和所依据的事实，最后引领学生分角色辩斗、集体辩斗，将整个课堂教学推向高潮，也让孩子们入情入境，学有所悟。

林先莹老师深入钻研教材，教学设计新颖，带着新课标理念走进第二节课的教学。林老师创设“争当金牌辩手”的主题学习情境，进而顺势设计丰富的进阶性语文实践活动。林老师也十分重视学法的指导，做到授之以渔，课堂中以读促悟，读中辩理。她先引导学生明确观点加事实的辩论要领，探寻两小儿的思维密码，接着采用同桌辩斗、指名上台辩斗、全班集体辩斗等形式，让学生在辩斗实践中激发思维，课堂上交织着思维火花的碰撞。同学们学得入迷，学得生动。

课后，两位老师简要分享了各自的教学思路和设想。听课教师积极参与评课议课，各抒己见，教研氛围浓厚。

最后，雷锋路小学教科室主任施光宏对此次活动做了总结点评。他与大家分享了自己对语文教学的见解和体悟，希望老师们增强课标意识、单元整体意识、生本意识和读书意识。他指出，新课标理念下的教学要有意识地拟定学习主题，创设情境任务，设计相关的语文实践活动，在活动中落实语文要素，发展和提升学生的语文核心素养。

本次联合教研活动的开展，是雷锋路小学与周集镇中心小学合作办学的一次尝试，为两校教师搭建了一个展示观摩、互学共进的平台,促进了校际交流，增进了结对情谊，必将推动两校教育教学工作向更高层次迈进。