六安市人民路小学开展优质课展示活动

为深化基础教育课程改革，聚焦学生核心素养，促进教师教学观念的更新及教学方法的创新，促进广大教师的专业成长，进一步落实素质教育提升工程，六安市人民路小学于3月11日下午开展优质课展示活动，并组织全体教师现场观摩。

贾颜茹老师执教的是北师大版小学数学三年级下册《有趣的推理》一课。贾老师充分利用学生熟悉的人物淘气、笑笑作为情境的主角，寓推理于游戏中，引导学生发现利用列表法记录推理过程和结果的优越性，渗透分类思想，在一系列习题中，帮助学生掌握最优化的解题方法，较好地体现了“师生互动，生生互动”的新课标理念。

吴立俊老师执教的是北师大版小学数学四年级下册《字母表示数》，吴老师对课堂内容的设计重基础强能力，层层递进，不仅练习了字母表示数，还引导学生理解用字母表示数量关系，并能说出每个式子所表示的意义，还能用含有字母的式子讲出数学故事。最后引入数学文化的学习，学生对数学文化的习得才是真正培养数学兴趣的启蒙。

杨婷婷老师执教的是北师大版小学数学四年级下册《字母表示数》，杨老师将这节课充分联系生活，引导学生主动探究，从不同角度培养学生的学习能力，结构严谨，过渡自然，条理清楚，层层导入，重视知识教学的同时，又注重培养学生的核心素养。预习单和探究单交叉使用，充分体现了对教师主导、学生主体地位的理解，教学效果显著。

杨健萍老师执教的是北师大版小学数学四年级下册《优化》。本课从生活中的烙饼问题出发，通过不断增加饼数，逐步提升难度，逐步渗透数学思想方法。以烙3张饼作为教学突破点，形成从多种方案中寻找最佳方案的意识，为学生提供独立思考、动手操作、合作探究、展示交流的时间和空间。

许伟老师执教的是六年级上册书法练习指导课《避就相让》，许老师在注重教学方法讲究课堂策略的同时，也将重点放在了同学们的握笔姿势上，由浅入深的把握书写要领。在整堂课中，师生互相探究、认真落笔，同学们在老师的指导下真切感受到了笔墨丹青之间，尽是文化血脉的延续。

课堂评选观摩结束后，进行了专家点评活动。专家评委从核心素养的落实，教学整体性的体现以及教学评一致性等方面对五位老师的课堂进行梳理点评。评委对五位教师在解决课堂实际问题，提升学生的学习热情，激发学生的想象力，提高学生的综合素养，在课堂教学的具体环节中落实新课程标准的理念等方面给予了肯定，同时对教师今后的教学提出建议，评委指出教师在教学中应立足大单元教学视角，引导学生挖掘知识间的联系，形成结构性知识网。

本次优质课展示活动，展现了教师们扎实的基本功底和精湛的专业能力。教无止境，唯上下求索，人民路小学全体教师会以此为契机，以更好的状态、更有效的课堂实践推动教学方式的改进，发挥小学学科教学的育人价值。