六安市三里桥小学名师工作站全体成员参与王先如名师工作室开展的整本书阅读研讨活动

1月11日下午，王先如名师工作室开展的整本书阅读研讨活动在清水河第一小学举行，六安市三里桥小学名师工作站全体成员参与此次活动。

活动伊始，清水河第二小学张莹莹老师执教《呼兰河传》整本书阅读推荐。张老师在深入文本，研读新课标的基础上，利用《火烧云》以及《祖父的园子》两篇课文中的片段，由浅入深地向同学们引出《呼兰河传》这本书，张老师以“读”贯穿，引导学生朗读每一章节里的文字，层层推进，将作家萧红笔下的呼兰河小镇人物写得传神自然，打开作家的世界，走进一个久远的年代，将爱阅读的种子深深地埋在了孩子们的心中。

接着，清水河第一小学的潘凤老师执教的《海底两万里》整本书阅读推荐，能结合五年级孩子的年龄特点来设计，将《海底两万里》这本书带到课堂中来，她以出示书评，翻看目录等形式带领孩子们在书海遨游。“小说中创造了哪些人物、人物与特点连一连”的巧妙设计，层层递进，让孩子们在愉悦的氛围中体验到阅读的美好，分享的快乐。梅山路小学汤娟校长对两位老师的精彩课堂给予了充分的肯定，特别指出两位老师能够落实“新课标”理念，设计整本书阅读推荐，有层次、有梯度地深入教学，保留了学生充足的思考空间。

王先如教授作了题为《教育变革与教师发展》的微讲座。王教授指出，教师要适应教育的变革，对于整本书阅读既要教阅读方法，也要教阅读策略，尤其是中高年级，要把策略放在重要位置，充分运用教材中的阅读策略，引导学生主动阅读，积极建构，成为真正意义上的阅读者。最后金安区教师发展中心副主任邬登宏主任对此次活动作了总结发言。

通过这次活动，王先如名师工作室三里桥小学工作站的每一个成员都受益良多。他们在活动过程中认真观摩，详细记录，深入思考。他们用坚定的眼神、期待的目光、挺拔的身姿、饱满的精神状态，诠释着对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。