叶集区：“四维度”建优建强省际毗邻地区乡村教育特色发展

叶集区坚持以人民为中心的发展思想，紧密结合区教育发展实际，抓实抓牢基层组织、师资队伍、硬件设施及群众满意等四维建设，着力推进省际毗邻地区农村边远学校特色发展，全力筑牢叶集区教育民生高地基石，聚力描绘叶集教育高质量发展乡村画卷。

以政治建设为统领，建强基层组织。充分发挥党建引领作用，持续加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。强化政治理论学习，筑牢政治“压舱石；选优选好班子，建立健全党组织领导的校长负责制，强化中小学党组织核心作用；精准科学用人，做到人岗相适，调整任命党性强、懂教育的学校党组织书记和副书记，培养政治过硬、业务精湛的年轻党员干部，充实农村教育基层战线。

以质量立校为使命，建优师资队伍。强推教学质量提升工程，增强乡村高质量发展的内驱力；强化教师人才培养，建优配强乡村教师队伍；突出抓好教学常规管理落实，聚焦高效课堂和常态课堂，组织开展“沉浸式”教育教学视导；强化教师队伍管理和能力培养，持续开展师能建设活动，增强教师“培训者”培养；强化乡村“名师工作室”建设，提升乡村学校教研水平；创新乡村教师培养方法，采用乡村教师进城“跟岗学习”方式，更新乡村教育理念，促提教学水平。

以优质均衡为目标，健全硬件设施。以优质均衡发展为靶向，聚焦乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的薄弱环节，推进校舍维修、义务教育薄弱环节改善与能力提升项目实施，补齐乡村学校办学条件短板。近三年来，累计投入约1亿元，完成16所乡村学校近5万平方米校舍和运动场新建、改建；39所乡村小规模学校、10所乡镇寄宿制学校全部达标。深入推进教师安居工程，全区413名农村教师享受教师周转宿舍保障。

以群众满意为基准，办好民生实事。始终坚持以办人民满意教育为宗旨，以打造叶集教育均衡优质高质量发展为工作出发点和落脚点，坚持把人民群众满意度作为检验建设成效的重要标尺，着力抓好办好一件件教育民生实事。2023年，全面推进“安心托幼”暖民心实施，投用实验附属园和茶棚幼儿园、新建史河湾幼儿园,新增720个公办学位，实现全区 36 所幼儿园延时服务实现全覆盖和有需要的幼儿全覆盖；建成投用叶集区第一小学，新增学位1620个；高站位推动“老有所学”暖民心建设，已累计建成老年教育学校58所，参与学习教育老年人12432人。