金寨县政府副县长杨林涵深入学校开展优化教育资源配置调研

8月3日至4日，金寨县政府副县长杨林涵率队深入弘毅、仙花、金江、一中南校区、志成等学校，就优化教育资源配置、推动基础教育高质量发展进行实地调研。金寨县教育局局长李锋参加调研。

每到一处，杨林涵仔细察看校园环境、师资配备、功能场馆及配套设施运行情况，与学校管理团队深入交流，详细了解各校办学规模、义务教育优质均衡创建推进成效、县中建设扩容提升举措、办学发展面临的实际困难以及长远建设规划，认真听取各校工作思路与发展诉求。

调研结束后，在志成中学召开座谈会。县教育局领导班子成员分别汇报了分管领域重点工作进展情况、存在问题及对策建议。李锋结合调研情况，就暑期学区划分、布局调整、资源优化和师资调配等提出工作思路。其他与会人员结合工作实际畅所欲言，围绕城区办学资源统筹调配、补齐公共教育供给短板、释放优质资源辐射效能、增进群众教育民生福祉等方面交流想法、建言献策。

杨林涵强调，教育关系千家万户，是国之大计、党之大计。前不久，习近平总书记对基础教育工作作出重要指示，要求全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断开创高质量发展新局面。作为革命老区，金寨县必须立足实际、精准施策，着力抓好四项重点任务：一是前瞻优化布局，适配人口新格局。紧扣城镇化节奏，前瞻研判学位供需，稳妥撤并小规模学校，优化学区划分，消除大校额、大班额，盘活资源存量，推动供给结构与人口变化相适应。二是深化集团办学，做强县域教育链。推动一中南校区与本部深度融合，将集团化经验向义务教育延伸；对标县中振兴，推动高中扩容提质、特色发展，促进优质资源共建共享，整体提升办学水平。三是激活师资队伍，夯实人才基本盘。深化“县管校聘”，统筹编岗配置，加大紧缺学科引才力度，刚性落实城乡轮岗，加强校长梯队建设，弘扬教育家精神，打造过硬专业团队。四是细化治校举措，守牢健康安全线。落实健康第一理念，抓实寄宿生身心健康与心理防护；严抓高温等特殊时段管理，科学安排教学训练，落实五育并举，凝聚家校社合力，保障学生全面发展。（江星 肖友）