霍邱县以传统文化浸润校园 推动全县教育内涵发展

日前，阜阳市楹联学会走进霍邱县王截流乡陈郢学校，开展诗词楹联文化交流活动。霍邱县委宣传部四级调研员赵以贵，王截流乡党委副书记、乡长李俊，县委教育工委委员刘树亚等参加活动。此次活动是霍邱县系统推进“传统文化进校园”工程的举措之一，旨在通过典型引路、以点带面，在全县中小学厚植文化根基、涵育人文精神。

活动中，陈郢学校校长余同明介绍了学校将传统文化融入育人全程的实践经验。作为全县乡村教育发展的一个缩影，该校通过持续改革实现从薄弱到优质的跨越，其发展路径为同类学校提供了可复制、可推广的借鉴。近年来，霍邱县高度重视学校内涵建设，积极引导各校结合自身特色，深入挖掘传统文化育人资源，着力提升学生综合素养。

活动现场氛围浓厚，楹联艺术家与师生互动交流、即席创作，让学生在笔墨之间近距离感受传统文化的独特魅力。目前，此类文化活动在全县中小学已逐步常态化，成为拓展德育载体、丰富校园生活的重要形式。

刘树亚表示，学校要将中华优秀传统文化传承有机融入立德树人全过程。要结合县域实际，系统规划课程体系与实践活动，推动传统文化创造性转化、创新性发展；教师要自觉成为传统文化的传承者与实践者，引导学生坚定文化自信，要鼓励学生从优秀传统文化中汲取智慧、涵养品格，实现全面发展。

下一步，霍邱县将持续整合社会资源，积极搭建文化进校园平台，推动形成全县共建、全域推进的优秀传统文化传承发展格局，为教育高质量发展注入持久文化动力。（王玉齐）