金寨县教育局开展2024年秋学期期末重点工作调研

1月13日至1月17日，金寨县教育局开展了2024年秋学期期末重点工作调研。此次调研旨在深入了解各校在教学管理、课程设置、学生发展等方面的实际情况，发现并解决存在的问题，为新一年度的教育教学工作提供指导方向。

精心筹备，确保调研实效。调研采取“四不两直”方式，覆盖了全县各级各类学校。县教育局根据各学校的不同特点和需求，制定了详细的分组方案，将调研人员按照区域进行合理分配，明确调研任务和范围，确保调研信息的全面性。

深入基层，了解工作亮点。调研要求力戒形式主义，务实求效，既要落实基层减负，也要保证调研质量。调研小组深入学校食堂、宿舍、班级、图书馆等场所实地查看，了解各学校的校园环境、教学设施、文化建设等情况；同时，调研小组认真倾听学校负责人、教师讲述本学期工作亮点和教学工作开展情况，聆听学生对学习生活的真实感受；此外，还与学校师生面对面交谈，了解期末质量监测情况，重点关注校园安全、教育教学、教师队伍、后勤保障以及党建等工作。这些第一手资料也为金寨县长期教育规划提供了宝贵的参考依据。

持续发力，提升教育质量。调研结束后，各调研小组认真总结调研情况，梳理各级各类学校的有益做法和特色创新，分析可推广的实践经验。根据调研结果建立成绩清单和问题清单，讨论如何进一步优化教育管理工作，并指导学校制定新学期工作计划，明确下一学期重点工作任务和目标。

此次期末调研是对当前教育工作的全面体检，更是推动全县教育事业高质量发展的有力抓手。下一步，金寨县教育局将继续坚持问题导向，深化改革创新，着力补短板、强弱项，推动教育事业高质量发展，努力办好人民满意的教育。（程钰菲）