“金安小语课堂”教学研讨活动（第一期）成功举办

为进一步明确《义务教育语文课程标准(2022年版)》的实践方向，加深一线教师对语文核心素养的理解，加快建构语言实践型课堂，全面提升区中青年教师的教学素养和教研能力，充分发挥名师工作室的辐射引领作用。11月22日，金安区教师发展中心、王先如名师工作室联合组织开展“金安小语课堂”系列教学研讨活动。全区中青年骨干教师参与此次活动，线上线下同步观看。

汪会老师与六安市皋城小学三年级的孩子带来了《铺满金色巴掌的水泥道》，围绕“发现 感受 记录”，汪教师巧妙地运用启发实践、提升能力的教学方法，引领学生在探索和实践中深化对知识的理解，培养他们在实际生活中运用知识的能力。在课堂上，从文本的对比，学生了解不同的表达方法，然后尝试记录自己上学或放学途中的风景，了解如何点评习作。汪老师师设计一系列实践教学活动，引导学生寻找秋天的踪迹，从而培养他们的观察能力、表达能力和创新能力。

陆进老师以《铺满金色巴掌的水泥道》的课堂教学为例，做了“指向核心素养发展的语文课堂”的教学阐述。陆进老师从核心素养的理解到核心素养的落实进行了细致的分析，教学评一体化的课堂对孩子习作训练和评改有很强的导向性。

邓启明老师分享了他的成长故事的。在工作中有许许多多的第一次，第一次上公开课，第一次重要评选，第一次图书馆专题报告…都是在从无到有，从有到优的过程。从乡村教师到市级学科带头人，每一次的成长，每一次的蜕变都离不开前辈的引领和自己努力。

最后，金安区教师发展中心钟志东主任对此次活动进行了总结和点评，也对金安小语的发展提出期望和愿景。

“金安小语课堂”系列教学研讨活动（第一期）圆满落下帷幕。愿金安的小学语文教师，在语文课堂这片沃土中坚守初心，深深扎根，边走边悟，以稳健的步伐和远大的目光，共同谱写小学语文教学的新篇章！