金安区“四度”促进老有所学行动提质增效

2024年，金安区坚持党建引领，部门联动，齐抓共管，持续扩大老年教育规模，优化办学环境，提高教学质量，用心用情用力办好老有所学民生实事，全力满足老年群体日益增长的学习和精神文化需求。

提升党建高度，坚定老年教育方向。坚持党对老年教育工作的全面领导，通过举办宣讲会、专题讲座、学习座谈等，持续深入学习宣传贯彻党的二十大精神，加强思想政治教育，坚持把社会主义核心价值观和积极老龄观作为教学的重要内容。聚智汇力，强化管理，让广大学员争当“有作为、有进步、有快乐”的新时代“三有”老人。

拓宽参与广度，提高老年教育质量。通过改建一批、扩容一批、新设一批、网办一批整合盘活现有老年活动场所，区老年大学新建教学楼于2024春学期正式投入使用，同步完善各级老年学校软硬件设施。加强队伍建设，优化课程设置，增设特色班级，推进智慧教学，线上线下、双轮驱动，持续提高老年人参加学习活动人数，力争到2024年底，全区参与学习教育活动的老年人突破4.49万人。

加大宣传力度，优化老年教育氛围。充分利用新闻媒体，总结推广有特色、有亮点的典型工作案例，充分彰显全区老年教育活力，积极营造科学、健康、文明的文化氛围和学习环境，助推文化养老。结合地方实际，突出办学特色，积极探索诸如东河口镇老年学校家庭教学点建设，打造文化活动品牌，创编优秀节目，弘扬传统文化，展示老年教育成果。

挖掘合作深度，开拓老年教育局面。抢抓与上海对口共建机遇，主动在党建工作、课程资源、师资建设、红色研学等方面开展对口合作，推动更好融入长三角老年教育一体化，实现区域老年教育资源共享。充分发挥区老年大学对基层老年学校的帮扶作用，开展好“名师示范课”“送教下基层”活动，不断推动基层办学向广度和深度发展。