金安区木厂镇中心幼儿园：携手齐探区域游戏，共思共享共促成长

为实现乡镇幼儿园优势互补，加强乡镇中心幼儿园间的合作交流，实现优质教育资源共享，推动乡镇学前教育高质量发展，12月6日，北片区幼儿区域自主游戏活动观摩及专题研讨活动在木厂镇中心幼儿园成功举办。马头镇中心幼儿园、淠东乡中心幼儿园园长、业务园长、骨干教师参加活动。木厂镇中心学校校长徐阳林、副书记郑立兵到会指导。

园长、老师们根据安排，各自进入不同年龄段的班级，近距离观摩班级自主游戏活动与班级环创设计。大班的幼儿的《“桥”的探索》搭建游戏，孩子们在游戏区用不同形状的积木组合在一起，老师程宏、王娜和孩子们经过多次思维共享、倾听表征，第二次拼搭出孩子们想要的桥的造型。在一次一次的建桥过程中，幼儿运用有经验和基本的建构技能进行组合、拼搭，一次又一次不断地发现问题、解决问题，探索兴趣始终未减，在自主探究中搭出幼儿自己想要的“高桥”。辛来玉老师和与会人员分享了中班孩子们《“灶”来造去》游戏活动，让孩子们在游戏中实际操作和亲身体验中重拾记忆、获得直接感知，唤起美好。同时也让幼儿传承了乡土中国的大灶台印记，延续了文明中华的火种。

该园始终秉承“以幼儿为本”的宗旨，巧妙利用现有环境，结合幼儿游戏发展水平，合理规划户外自主游戏区域，为孩子们提供了种类丰富、层次多样的游戏材料，老师也最大程度的放手，将游戏的主动权交还给幼儿。活动中，孩子们自信满满，快乐无限，在不断的体验与创造中，他们学会了独立思考、自主决策，学会了与他人合作、分享和尊重。游戏后，孩子们纷纷拿起画板，利用绘画的形式来记录自己的“游戏故事”。幼儿在与游戏材料的不断“对话”中获得新经验，展现出自由、自主、愉悦、创造的游戏状态。

观而不思则殆，学而不研则浅。观摩分享活动结束后，大家坐在一起共同梳理观摩中存在的问题，互赏互学，在思维不断的碰撞与启发中，共同探讨出更有利于促进幼儿发展的环境，大家各抒己见，从组织幼儿户外自主游戏中的切身体验和实际情况出发，进行了深入的思考和探讨。本次交流观摩研讨活动既搭建了乡镇幼儿园之间互相学习、交流的平台，促进了教育资源共享，更是一次同频共振的温暖交流。未来，该园将持续以开放、共享、创新为基点。坚定心之所向，持续聚焦高质量的区域游戏课程建设，扎实推进保育教育质量的不断提升，为金安学前教育高质量发展贡献自己的力量！