【法治政府建设】六安市教育体育局关于2025年法治政府建设情况的报告

2025年，六安市教育体育局在市委、市政府的坚强领导下，以提升治理体系和治理能力现代化为目标，落实党的二十大及二十届历次全会精神，坚持以法治思维和法治方式引领、推动、保障教体事业高质量发展，全面深化法治政府建设。现将我局法治政府建设情况报告如下：

一、2025年度法治政府建设的主要举措和成效

（一）强化政治引领，夯实法治建设根基。坚持把学习宣传贯彻习近平法治思想作为首要政治任务，精准制定理论中心组学法计划，全年开展集体学法8次。紧扣教体工作实际，举办“深入贯彻习近平法治思想，赋能学前教育高质量发展”专题法治讲座，解读《学前教育法》立法精神与实践要求，参训人员超300人次。严格落实党政主要负责人推进法治建设第一责任人职责，局主要负责人牵头研究法治工作，主持召开党委会2次，专题部署规范性文件清理、重大事项决策程序联动等重点工作。将法治建设纳入年度工作要点，出台《2025年全市依法治教重点工作任务清单》，细化任务、压实责任，构建上下联动、齐抓共管的工作格局。

（二）严格依法决策，规范行政权力运行。严格执行重大行政决策、行政规范性文件制定程序联动机制，对涉及全局、事关群众切身利益的重大决策与规范性文件，全面落实社会稳定风险评估、基层减负一致性评估、宏观政策一致性评估、合法性审查、公平竞争审查等制度。充分发挥法律顾问参谋把关作用，在政策制定、合同审核、纠纷化解等环节主动吸纳专业意见，全年法律顾问出具书面审查意见26份。开展规范性文件动态清理与评估，联合司法、财政等部门完成15份党委规范性文件及1份代市政府起草文件清理，确保政策制度合法合规、衔接统一。

（三）建强执法队伍，强化监管执法实效。常态化推进执法队伍专业化建设，组织法治专题培训与专门法律知识考试，全市教育系统24名法治骨干全部通过考试；组织43名干部参加全省领导干部宪法法律知识测试，合格率100%。目前，全市教体系统共285人取得行政执法资格，法治素养与履职能力显著提升。聚焦群众关切，在关键时段开展校外培训机构常态化治理，全年关停取缔违规培训场所25处，立案查处违规机构1个，化解收退费纠纷30起，退还培训费用15.13万元，处理相关人员2名，切实维护学生及家长合法权益。

（四）健全监督体系，打造透明高效机关。持续推进政府信息公开，2025年通过门户网站主动公开信息467条，更新政务动态921条，办理依申请公开9件。认真办理人大代表建议27件、政协委员提案34件，办结满意率100%。深入开展中小学校园餐等群众身边腐败和作风问题集中整治，整改问题600个，追责问责144人，清缴追回资金567万元，解决群众诉求1159个。推进体育领域风腐问题系统治理，完成整改36项。全年办理行政复议案件1件，维持原行政行为，无行政诉讼案件。高效办理信访、热线、留言等民声呼应事项2100余件，办件满意率99.5%。

（五）创新普法宣传，营造崇法守法氛围。推动习近平法治思想深度融入立德树人全过程，挖掘“两源两地”、皋陶法治等本地特色，培育金寨红苗工程、霍山三重课堂等思政品牌，促进青少年德法兼修。持续开展“学宪法 讲宪法”活动，2名师生在全国总决赛斩获佳绩。组织600余所学校、50余万名学生参与国家宪法日“宪法晨读”，厚植宪法意识。配齐配强中小学法治副校长732名，依托开学第一课、民法典宣传月等节点，围绕校园安全、网络安全等开展精准普法，切实提升普法针对性和实效性。

（六）优化职能履行，提升政务服务效能。扎实推进教育领域“全省一单”标准化建设，健全跨部门协作机制，指导市县乡三级政务服务事项统一受理、集成办理。全面实现 “教育入学一件事”“留学服务一件事” 等重点事项全省一单全覆盖，做到事项名称、申请材料、办理流程、办理时限全省统一。常态化核查50项政务服务事项办事指南，同步更新线上线下办事流程，全面推行全流程“不见面审批”。高频事项申请材料精简60%以上、办理时限压缩 65%，全年办结高频事项1000余件，提供“容缺受理”服务108次，有效破解办事环节多、跑动多、等待久等问题。

二、2025年法治政府建设存在的不足

一年来，我市教体领域法治建设工作取得了一些新进展新成效，但还存在不少短板和不足：一是法治学习不够深入。部分干部对教体领域新修订法律法规学习不深不透，法治理念与教体业务融合不紧。二是法治格局不够完善。行政权力全流程监督的精细化程度不高，对重点领域、关键环节的日常监督不够深入。三是普法创新不够有力。法治宣传缺乏系统性创新，内容与干部职工、师生等不同群体需求契合度不高；青少年普法特色品牌培育不够深入。

三、2026年推进法治政府建设的主要安排

（一）深化理论武装，推动学用融合走深走实。持续深化习近平法治思想学习宣传贯彻，与干部培训、教师研修、学生思政教育深度融合，推动学法用法常态化、制度化。加强学用结合，推动法治理念嵌入阳光分班、招生考试、校园安全、校外培训监管等关键业务，以法治思维规范教育管理、维护教育秩序,实现法治理论学习与实践应用深度融合、互促共进。

（二）建强法治队伍，夯实专业支撑保障体系。健全市县两级教体执法机构，完善执法人员动态培养机制，开展常态化执法能力提升培训，推动执法队伍专业化建设；强化法治人才储备，建立“法治专家+业务骨干”联动机制，为重大决策、执法监管、争议化解提供高质量法治保障，为教体系统法治建设筑牢人才支撑。

（三）创新普法载体，提升精准法治宣传实效。落实“谁执法谁普法”责任制，针对师生、家长等重点人群，分类制定普法清单，开展精准普法，实现精准滴灌、按需施教；创新运用法治情景剧、模拟法庭、新媒体短视频等青少年喜闻乐见的形式，打造一批有影响力、可复制推广的普法品牌项目与课程。深化“法治副校长进校园”活动，开展实践式、体验式法治教育，营造崇法学法守法用法的浓厚氛围。

（四）健全监督机制，构建闭环管理工作格局。细化法治建设责任与任务清单，将法治建设工作纳入年度工作要点、述职述责重要内容。强化涉企执法工作的日常管理与问题排查，对问题实行台账化管理、销号式整改；建立前端排查、中端调解、后端跟踪的争议化解闭环机制，提升争议案件办理质效，以高效监督推动法治建设提质增效。