【自评报告】六安市2023年中小学校艺术教育发展年度自评报告

根据安徽省教育厅年度学校艺术教育工作要求，六安市教体局指导各县区教育行政部门，组织全市686所中小学校依据《中小学校艺术教育工作自评办法》要求，对学校艺术教育工作开展自评，现将相关工作报告如下：

一、基本情况

全市现有中小学校686所,其中小学334所，初中108所，高中29所，九年一贯制学校175所，十二年一贯制学校6所，完全中学18所，中等职业学校16所，在校中小学生614729人。2023年，六安市深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实安徽省人民政府印发的《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》，坚持培根铸魂，全面实施美育熏陶行动，以美育人、以文化人，厚植爱国主义情怀，弘扬中华优秀传统文化，全市中小学生审美和人文素养不断提升。截止2023年12月底，全市中小学校艺术教育工作自评完成率为100%，优良率为90.5%。

二、主要工作

（一）开齐开足上好美育课。严格落实学校美育课程刚性要求，坚持将学校美育工作纳入对县区政府履行教育职责评价考核指标，严肃查处防止削减、挤占养育课时的现象，指导学校将美育教育贯穿学校教育教学的全过程，与各学科教学和社会实践活动相结合，多方位、多层次有效实施美育熏陶行动。加大美育教学改革力度，建立完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式，推广面向全体学生的乐器、舞蹈、戏剧、书法、绘画、非物质文化遗产等艺术教育，推进学校美育实践基地建设，注重指导义务教育阶段学校激发学生艺术兴趣和创新意识，帮助学生掌握1至2项艺术特长。

（二）丰富活跃艺术实践活动。举办2023年全市中小学生综合性艺术展演活动，坚持将“戏曲进校园”活动作为引领城市风尚的重要项目，市、县区教育部门采取政府购买等形式，组织戏曲名家进校园，开展了43场专场演出，让中小学生能够免费欣赏到京剧、黄梅戏等优秀剧目。为教育引导广大师生学习贯彻党的二十大精神，厚植爱国主义情怀，弘扬中华优秀传统文化，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，4-10月份举办了以“同心奋进新征程，我为祖国献歌声”为主题的2023年六安市中小学生合唱专项展演活动，活动以学校为单位，面向全体中小学生，形成了“班班有歌声，人人都参加”的生动局面，14个节目参加了全省中小学生合唱专项展演活动，霍邱县城关镇第一小学的《牧童之歌》《祖国有我》节目荣获安徽中小学生合唱专项展演活动甲组一等奖。87个节目参加市级评选，其中10个优秀节目参加了全市中小学生合唱现场展演活动。8月份，举办了全市中小学生暑期优秀书法作品展评活动，327幅中小学生书法作品获奖。11月份举办全市中小学生艺术作品展示，223件艺术作品参加了展示活动。12月份，市教体局联合市文旅局举办了2023年六安市中华传统文化校园传承优秀项目现场展示，线上观看活动超1万人次，获得点赞超3万次。2023年，在国家卫生健康委、教育部联合开展的控烟绘画征集活动中，舒城县城关第三小学的《禁止吸烟 健康生活等》和霍山县文峰小学的《燃烧生命》两幅绘画作品入围国家优秀作品。六安市裕安区雷锋路小学《传承竹编技艺，探索美劳融合-“含彩独青青 •竹艺工坊”校本课程体系建构》教育创新成果亮相全国第六届教博会。

（三）加强艺术教师队伍建设。进一步完善全市中小学校美育教师补充机制，在加大招聘力度的基础上，鼓励“跨校走教、共享教师”，加强中小学美育教师配备和培训工作，着力解决艺术教育师资力量不足的问题。2023年，全市中小学校现有美育专（兼）职教师3110名，其中音乐教师1495名、美术教师1462名，艺术教师153名。为不断提高艺术教师专业素质和教学水平，市教体局积极组织美育课题研究、艺术教研、艺术教师基本功竞赛等活动，开展音乐、美术等学科优质课评比。同时，督促学校将美育教师承担学校安排的学生艺术社团指导，课后服务等第二课堂指导和走教任务计入工作量，着力激发美育教师的工作动力。

（四）大力改善教育教学条件。坚持将学校美育设施建设纳入义务教育均衡发展规划，多渠道筹措资金建设满足课程美育教育教学和实践活动需求的场地设施、专用教室，配好美育教学所需器材设备，建立美育器材补充机制。2023年，全市共投入艺术教育经费3140余万元,用于中小学校艺术多功能厅、专用教室等设施建设，以及购置音乐、美术等艺术教学器材设备等，并积极为学校开展各项艺术活动提供经费保障。2023年，全市现有音乐专用教室471个、美术专用教室482个、其他艺术活动室253个，全市中小学校艺术教育教学条件进一步改善。

三、存在的矛盾问题及下步打算

（一）矛盾和问题。一是县区之间、城乡之间学校美育教育发展还不够平衡，少数农村学校缺功能教室，器材设备不足的现象还一定程度存在；二是中小学校尤其是农村学校专职艺术教师不足的问题仍然存在，特别是戏剧、影视等艺术类教师尤为缺乏；三是学校艺术课程设置面较窄，绝大数学校主要开设音乐和美术课，戏剧、舞蹈等课程开设少。

（二）2024年工作打算。2024年，市教体局将着眼全面加强和改进新时代学校美育工作，持续实施美育熏陶行动，严格落实学校美育课程刚性要求，深化美育教学改革，推广面向全体学生的声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术教育，指导全市中小学校广泛开展美育实践活动，每年至少举办一次艺术展演或艺术专项展示。加强与相关部门沟通协调，推进全市美育教师配备和艺术教育场地器材建设，持续推进高雅艺术、戏曲、非物质文化遗产等进校园。