【教师培训】霍山县教师研修工作成效显著

国家智慧教育公共服务平台启用以来，霍山县教育局高度重视平台的推广应用工作，通过强有力的组织制度保障，精细化的研修过程管理，全方位的培训指导服务，着力推进平台各项功能的有效发挥，助力教育数字化转型。

加强组织领导，确保统筹协调到位。成立了以县教育局局长为组长，培训、教研、电教、基教、人事、财务等相关业务股室负责人为成员的暑期教师研修工作领导小组，负责暑期教师研修工作的组织领导、统筹协调。各学校也相应成立了由校长任组长的领导组，明确校长是研修工作的第一责任人，亲自抓、负总责。

制定研修方案，确保研修有章可循。制定下发了《霍山县2023年暑期教师研修方案》，明确了研修对象、时间、内容和考核等相关要求，对研修工作进行了具体的安排部署，各校严格按方案要求督促参训教师完成所需学时，做好研修习题，阅读课程资源，发表随笔感言等，积极参与互动交流和专题研讨，充分调动教师参与研修的积极性。

强化服务保障，确保研修高效高质。选优配强业务指导人员和技术保障服务人员。组建了以教研、培训等部门骨干为成员的业务指导团队和以电教部门骨干为成员的技术保障团队，全面负责教师研修的业务指导和技术保障工作，确保业务指导到位，技术保障服务到位。研修前，技术保障团队全面检查、维护各校网络设施，保证设备的正常运行；研修中，业务指导团队结合实际，指导各校开展线上线下研修，加强对老师们选题、选课、作业的指导，鼓励教师撰写研修心得体会，突出学以致用；研修后，业务指导团队指导做好研修成果的总结和推广。

抓实过程管理，确保教师真研真修。研修期间，组建由人事、培训、教研等相关业务股室负责人组成的研修工作督查组深入各校，按照研修工作量化考核细则，对各校教师的暑期研修工作进行监督和检查，定期通报、及时调度。各学校发挥平台管理员作用，利用学科组、年级组等组织体系，实时通报参训教师研修进度和情况，有力促进了教师暑期研修工作的顺利有效实施。

严格考核评价，确保教师学有所获。所有参训教师完成研修任务，结合教育教学实际撰写个人研修成果报告，并将完成情况计入教师年度继续教育学时。各校及时总结研修工作的经验，积极宣传典型做法和先进个人。同时将教师参加国家中小学智慧教育平台研修情况纳入对各学校的目标管理绩效考核，保证研修工作的持续开展。

在国家中小学智慧教育平台推出的“2023年暑期教师研修暨师德集中学习教育”项目中，霍山县3439名中小学幼儿园教师参加了培训，参训率达97.09%，学习率达99.94%，完成率达99.77%，各项指标均位列六安市前列，县域内教师参加国家智慧教育平台研修的自觉性和积极性不断增强。