【政策文件】六安市教育局关于2022年度教育评价改革
优秀案例评选结果的通知
六教秘〔2023〕66号
各县、区教育行政部门,市属学校:
为深入贯彻落实党中央、国务院和我省关于深化新时代教育评价改革的部署要求,及时总结、宣传、推广各地各校教育评价改革成功经验,根据《安徽省教育厅关于开展2022年度教育评价改革优秀案例评选活动的通知》(皖教秘政发〔2023〕23号)精神,市教育局组织开展了2022年度教育评价改革优秀案例评选活动,经专家评审、市教育局复核,共有30个案例分获教育评价改革优秀案例一、二、三等奖,现将获奖情况予以公布。
请各入选单位要再接再厉,持续攻坚克难,不断巩固和提升教育评价改革成效。各地各校要认真对标党中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》及《安徽省深化新时代教育评价改革实施方案》,加大试点探索力度,统筹资源合力攻坚,加快形成一批标志性成果,切实推动教育评价改革落地见效。
附件:2022年度教育评价改革优秀案例获奖名单
六安市教育局
2023年5月16日
(此件主动公开)
附件:
六安市2022年度教育评价改革优秀案例获奖名单
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序号 |
实施单位 |
案例名称 |
获奖等次 |
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1 |
裕安区紫竹林小学 |
基于“五育并举”的小学生综合素养评价 |
一等奖 |
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2 |
霍山县衡山镇东城中心学校 |
基于家校社共育管理体系下“532”教育评价 |
一等奖 |
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3 |
舒城职业学校 |
三结合四统筹五课堂全方位立体化开展CIPP式教学评价 |
一等奖 |
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4 |
裕安区雷锋路小学 |
核心素养背景下小学特色艺术实践工作坊多元融合美育评价实践 |
一等奖 |
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5 |
金寨县明强小学 |
构建“五星”评价,推进“五育”并举 |
一等奖 |
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6 |
六安市人民路小学 |
新时代小学教师评价改革的一些探索 |
一等奖 |
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7 |
六安皋城中学 |
以内涵式发展为依托深化教师评价改革 |
二等奖 |
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8 |
霍邱县城关镇中心小学 |
探索教师多元评价 促进教师全面发展 |
二等奖 |
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9 |
霍山县新城小学 |
夜空中最亮的那颗星 |
二等奖 |
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10 |
舒城职业学校 |
“红色”铸魂 “绿色”强技双色教育助推职教人才评价改革新探索 |
二等奖 |
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11 |
金寨县教师发展中心 |
创新义务教育学校质量评价方式构建幸福评价体系 |
二等奖 |
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12 |
裕安区梅花小学 |
融合“五维”教育评价 培育学生核心素养 |
二等奖 |
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13 |
霍邱一中 |
以美育人 向美而行 让美育涤荡心灵 |
二等奖 |
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14 |
舒城县干汊河镇中心学校 |
多维课后服务,构建全面评价 |
二等奖 |
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15 |
裕安区青山乡陶洪集学校 |
基于教师成长的教研评价改革实践 |
二等奖 |
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16 |
金寨县梅山第一小学 |
“一三五多”模式下教育评价案例 |
二等奖 |
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17 |
裕安区齐云路小学 |
“3+N”评价法去职业倦怠,激教育活力,提教师素养 |
二等奖 |
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18 |
霍邱县彭塔镇中心学校 |
农村寄宿制初中劳动教育评价改进实践 |
三等奖 |
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19 |
霍邱县文峰高级中学 |
“三化”德育评价 实践育人宗旨 |
三等奖 |
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20 |
金寨县仙花实验学校 |
一体五位,构建校本化教育评价体系 |
三等奖 |
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21 |
霍山县但家庙镇中心学校小学部 |
赓续红色基因 传承红色文化 |
三等奖 |
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22 |
安徽省六安第一中学 |
以积分制评价深化职称评审制度改革 |
三等奖 |
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23 |
安徽省六安第二中学 |
“三新”背景下增值评价的一些探索 |
三等奖 |
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24 |
六安二中河西校区 |
基于增值性评价的教师教学评价改革的实践 |
三等奖 |
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25 |
霍山县古佛堂小学 |
由“一”到“多”教育评价改革 |
三等奖 |
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26 |
金寨县全军实验学校 |
构建四维评价模式 促进教师专业发展 |
三等奖 |
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27 |
六安市轻工中学 |
构建“双减”背景下“五育”并举的多元评价体系 |
三等奖 |
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28 |
舒城县城关第三小学 |
落实学校考试管理 促进学生全面发展 |
三等奖 |
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29 |
六安中学 |
让学校核心力量发挥育人核心作用 |
三等奖 |
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30 |
六安市双河中学 |
五育并举背景下的学生评价培养体系 |
三等奖 |
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