六安市教育局关于组织全市中小学上好《开学第一课》暨做好秋学期德育工作的通知
浏览次数:1079      发布时间:2017-08-30

各县区教育局、六安开发区社会发展局,市直学校:

为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,迎接党的十九大胜利召开,培养中小学生爱党爱国爱人民感情,增强民族文化自信和价值观自信,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念,根据上级教育主管部门和市委、市政府有关要求,现就我市各中小学校组织上好《开学第一课》暨做好秋学期德育工作的有关事项通知如下:

一、组织收看教育部和中央电视台联合制作的大型公益电视节目《开学第一课》。

1.节目主题及播出时间。

教育部和中央电视台联合制作的以“中华骄傲”为主题的大型公益电视节目《开学第一课》,9月1日(星期五)21:00在中央电视台综合频道(CCTV-1)播出。

2.工作要求。

此课为开学德育第一课,各地各校要高度重视,将《开学第一课》作为中华优秀传统文化教育和开学教育的重要组成部分,及时把《开学第一课》播出时间及频道通知到各中小学校,并要求学校组织收看,或通知到每一位学生,让其在家与父母共同观看。播出后,将在教育部网站提供节目链接,供在线观看。

各中小学校要结合实际情况,通过主题班(团、队)会、观后感、微博微信、演讲比赛、社会实践等丰富多彩的后续活动,将中华优秀传统文化教育落实到青少年学生日常学习生活中,深入推进中小学社会主义核心价值观教育。

市教育局和六安新闻网联合开展《开学第一课》观后感和古今优秀经典诗文诵读两项市级评选活动。中小学生将观后感文稿或经典诵读视频经班主任审阅把关后直接发送至六安新闻网教育投稿邮箱:1307447113@qq.com(可传输2G超大附件)。市教育局、六安新闻网将组织专家对稿件及诵读视频作品进行审核把关后在六安新闻网和六安市教育网(六安新闻网网址:www.luaninfo.cowww.lanews.gov.cn ,六安教育网网址:  http://jyj.luan.gov.cn/)进行展播,并对优秀作品进行评选表彰。观后感不得抄袭,字数不限;经典诵读作品形式可以是单人诵读,也可是集体诵读,时长不超过7分钟。所有作品须注明作者、县区学校(班级),有指导教师的注明指导教师。各地各校此次经典诵读视频报送数量及质量将作为六安市第四届中小学中华经典诗文诵读比赛优秀组织奖评选的参考条件之一。

各地各校在做好活动宣传的同时,将组织开展活动的相关总结、资料于9月15日前报市教育局。联系人:胡晓林 邮箱:jjk244@126.com。

二、组织开展“砥砺奋进的五年”主题宣传教育活动。

各地各校要把“砥砺奋进的五年”主题宣传教育作为学校青少年思想道德建设的重要内容,纳入学校德育课程安排,贯穿到教育教学和校园文化建设中。邀请各级党政领导干部进学校、上讲台,宣讲党的十八大以来我们党带领人民走过的非凡历程、取得的非凡成就。开展好“我们中国梦”“向国旗敬礼”“红色基因进校园”“红色故事大家讲”“小手拉大手  共创文明城”等活动和主题班会、党团活动、论坛讲座等,组织征文比赛、讲有事比赛、演讲比赛、知识竞赛、童谣传唱,吸引广大师生积极参与。

具体工作要求参阅“附件2”。各地各校开展活动的资料请于9月30日前报市教育局。联系人:胡晓林,邮箱:jjk244@126.com。

三、开展六安市创建中国人居环境奖主题宣传教育活动。

各地各校尤其是六安市区各中小学校均需按照六安市创建人居环境工作领导组办公室的要求,做好六安迎检阶段的宣传教育工作,组织开展好相关的主题教育活动,完成迎检材料资料的搜集整理工作。部分考核点学校要按照《关于下达中国人居环境奖迎检工作任务的通知》六创人居办(﹝2017﹞7号)做好现场迎检工作。

具体工作要求参阅“附件3”。各县区开展活动的相关材料及时报送市教育局。联系人:胡晓林,邮箱:jjk244@126.com。

四、组织开展中国人民解放军建军 90周年主题教育活动。

各地各校要认真贯彻落实中共安徽省委宣传部、安徽省国防教育办公室、安徽省委网络安全和信息化领导小组办公室、安徽省教育厅、安徽省民政厅、安徽省文化厅、安徽省新闻出版广电局、安徽省总工会、共青团安徽省委、安徽省妇联《关于组织开展中国人民解放军建军90周年主题教育活动的通知》(国动教育〔2017〕1号)文件精神,重点组织好国防教育进校园活动。开展“讲英雄故事、学光荣传统、做红色传人”为主题的开学第一课、歌咏比赛、读书演讲和“少年传承中华美德 寻访红色足迹”活动,集中对中小学生进行爱国主义和革命传统教育。开展“英模进校园”活动,组织青少年学生参观国防教育成果展览。

五、其他德育工作。

各地各校需根据市教育主管部门的要求,做好德育常规工作,上好德育课,各学科渗透德育,结合节庆和重大活动开展德育活动,做好爱国主义读书教育、三节、环保、法制等各项主题活动。

 

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